活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識常見的昆蟲并知道它們的運(yùn)動方式。

　　2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上能大膽創(chuàng)編兒歌。

　　3、能積極參與活動，在語言游戲中體驗(yàn)互動的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、花叢場地，各種"昆蟲"。

　　2、幼兒對部分常見昆蟲有所了解。

　　活動過程：

　　一、情境導(dǎo)入，激起幼兒興趣。

　　師：蜜蜂寶寶們，今天天氣真好，媽媽帶你們一起到花叢中去玩！

　�。�聽音樂入場）

　　二、學(xué)習(xí)兒歌

　　師：寶寶們，你在花叢中看到了誰��？（蜻蜓、蝴蝶···）

　　師：蜜蜂媽媽現(xiàn)在就來找一個(gè)好朋友出來，仔細(xì)看看，我找到了誰。（聽音樂《找朋友》）

　　師：小蚱蜢要念一首很好聽的兒歌，仔細(xì)聽哦。

　　師：蜜蜂寶寶們，小蚱蜢念的兒歌真好聽，我們一起學(xué)一學(xué)吧。（幼兒跟隨教師念兒歌2遍）

　　師：寶寶們念得真好，媽媽真喜歡你們，為自己的表現(xiàn)鼓鼓掌！

　　三、到花叢中找朋友，嘗試創(chuàng)編兒歌。

　　1、在音樂聲中去找朋友。

　　2、說說找到的朋友。（將找到的"朋友"與動詞相匹配）

　　3、幼兒創(chuàng)編兒歌。

　　師：寶寶們，你們想不想把找到的朋友編到兒歌里去？

　　師：請XX寶寶來試一試。

　　四、在游戲中鞏固兒歌，結(jié)束活動。