甜蜜森林

目標(biāo):

1、通過情景創(chuàng)設(shè),激發(fā)幼兒參與集體活動的興趣。

2、進(jìn)一步認(rèn)識顏色紅黃綠。

3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

準(zhǔn)備:

森林環(huán)境創(chuàng)設(shè)    各種小動物頭飾     糖果若干  

過程:

一、戴頭飾扮演小動物進(jìn)入游戲場地

1、以唱歌的形式介紹自己

師幼一起唱歌<<棉花糖>>:棉花糖,棉花糖,我是一顆棉花糖,變變變……………變出………

自我介紹:我是小狗,我是小貓……..

2、教師出示請貼

師：小動物們，今天大象婆婆收到了一張請貼說是 獅子?jì)寢屔�了個獅子寶寶要請我們?nèi)コ韵蔡�，想去嗎�?/P>

3、拿禮物

師：婆婆呀為你們準(zhǔn)備了許多漂亮的禮物，請你們每人挑一份禮物，挑你喜歡的顏色！

小狗，你的禮物是什么顏色？

小貓，你呢？……………….

4、請你拿好你的禮物，我們出發(fā)了！

二、去獅子?jì)寢尲?/P>

1、師指著紅顏色的房子提問幼兒：這是什么顏色的呀？（紅色）

                               我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?/P>

“獅子?jì)寢�，獅子?jì)寢�，是你家嗎？�?/P>

2、師指著黃顏色的房子提問幼兒：這是什么顏色的房子呀？（黃色）

我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?/P>

“獅子?jì)寢專�獅子?jì)寢�，是你家嗎？�?/P>

“可能婆婆一個人的聲音不夠我們一起喊”

3、綠色房子提問

這是什么顏色的呀？（綠色）

                               我們一起喊喊看是不是獅子?jì)寢尩募遥?/P>

“獅子?jì)寢�，獅子?jì)寢專�是你家嗎？�?/P>

4、另一教師扮演獅子?jì)寢尅?/P>

“小動物們，你們來啦，請進(jìn)，請坐”

“獅子?jì)寢尯�！，這是送給寶寶的禮物”

“請吃糖”獅子?jì)寢尫痔恰?/P>

5、教師提問

[1] [2] 下一頁

幼兒

師：小動物們，婆婆呀要考考你們，誰是森林里最聰明的小動物？你手中的糖果寶寶穿了件什么顏色的衣服？請跟你的動物朋友們互相說說。

6、教師提問幼兒：

  小狗你的糖果寶寶穿了件什么顏色的衣服？

  ……………………………………..

7、你們認(rèn)為怎樣吃最講衛(wèi)生呢？

請跟你的朋友商量商量。

8、教師小結(jié)：老師是這么吃的，先將糖果殼剝開一點(diǎn)點(diǎn)，看見糖果寶寶后就低頭把糖果直接吃到嘴里。這樣手上的臟東西就不會吃到肚子里了。我們一起來試試吧！

9、師幼一起吃糖果。

師：真能干！可是我們都是講衛(wèi)生的乖寶寶，要把糖果紙呀扔進(jìn)垃圾桶，獅子?jì)寢尲矣腥齻�垃圾桶呢，我們幫垃圾找家好嗎？按顏色分類，紅色的放紅色的…………………………

10、師幼一起檢查,并請幼兒幫助糾正。

三、走出活動室

1、師：糖果真甜，我們心里都甜蜜蜜的，天不早了，我們也該回家了，不然媽媽會找我們的！

2、跟獅子?jì)寢屧僖姟?BR>

上一頁  [1] [2]