設計意圖：

　　《一只哈巴狗》是一首簡單的4/2拍的兒童歌曲，節(jié)奏活潑明快，歌曲旋律簡單優(yōu)美，歌詞短小易懂，富有生活氣息，便于幼兒理解。通過讓幼兒感受音樂節(jié)拍做動作，讓幼兒在身體動起來的同時，又培養(yǎng)其對音樂對藝術的感受能力，得到一種欣賞美和發(fā)現(xiàn)美得情感體會。

　　活動目標：

　　1.學唱歌曲《一只哈巴狗》，知道并理解歌詞。

　　2.在教師的示范和引導下，能掌握4/2拍節(jié)奏，并隨著音樂節(jié)奏用自己的肢體動作進行表演。

　　3.能感受到音樂帶來的快樂，并喜歡參與音樂活動。

　　活動準備：

　　《一只哈巴狗》微課視頻、PPT課件活動過程：

　　一、談話導入主題。

　　教師：今天來了一位好朋友，它是哈巴狗。

　　哈巴狗想和我們一起玩，我們歡迎它吧！

　　二、講解歌詞內容，幼兒觀看動畫視頻。

　　1.看動畫理解歌詞內容。

　　一只哈巴狗（視頻：出現(xiàn)一只哈巴狗）坐在大門口（視屏：小狗出現(xiàn)在大門口）眼睛黑溜溜（視頻：小狗眼睛轉動）想吃肉骨頭（視頻：出現(xiàn)小狗的想象，肉骨頭）吃完肉骨頭（視頻：出現(xiàn)小狗吃骨頭動畫）尾巴搖一搖（視頻：小狗尾巴搖一搖）像我點點頭（視頻：小狗點點頭）2.看動畫，聽歌曲。

　　播放《一只哈巴狗》動畫歌曲。

　　3.教師根據(jù)歌曲節(jié)奏介紹4/2拍節(jié)奏形式，并根據(jù)音樂節(jié)奏進行感知4/2拍節(jié)奏節(jié)奏的動作演示。

　　觀看視屏（拍頭、拍肩、拍手等）進行節(jié)奏感知。

　　4.根據(jù)視屏，幼兒進行節(jié)奏練習。

　　三、幼兒聽音樂進行節(jié)奏拍打展示表演，音樂活動結束。

　　教師和幼兒一起進行節(jié)奏拍打表演�；顒咏Y束，揮手和小哈巴狗說再見！