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幼兒園小班新版藝術(shù)活動教案:《小鴨小雞》(歌唱)

媽咪愛嬰網(wǎng) m.ideagreen.cn 2013年03月16日 12:26:15

  藝術(shù)活動:《小鴨小雞》(歌唱)

  活動目標(biāo):

  1、感受歌曲的活潑歡快,能用自然的聲音、愉快的情緒演唱歌曲。

  2、學(xué)習(xí)邊唱邊玩指偶游戲,體驗(yàn)游戲與表演的樂趣。

  3、嘗試用圓舞板、碰鈴隨樂一拍一下有節(jié)奏的演奏。

  活動準(zhǔn)備:

  物質(zhì)準(zhǔn)備:小鴨、小雞以及幾種常見的小動物的貼絨、圓舞板和碰鈴若干。

  活動過程:

  1、教師出示小雞小鴨的貼絨,以故事的方式引出主題。

  引導(dǎo)語:一天,小鴨和小雞見面了,它們親切的招呼起來。小鴨是怎么叫的?小雞是怎么叫的?

  引導(dǎo)幼兒模仿小鴨、小雞的叫聲。

  2、教師邊演示小鴨小雞的貼絨邊范唱歌曲。

  提問:小鴨(小雞)是怎么唱歌的?

  3、玩手指游戲,學(xué)唱歌曲。

 。1)玩法:左右手指各表示小鴨與小雞,按歌詞內(nèi)容做相應(yīng)動作。

 。2)教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊按節(jié)奏邊玩手指游戲。

 。3)教師伴奏,幼兒嘗試獨(dú)立演唱歌曲。教師根據(jù)幼兒演唱的情況進(jìn)行提示,如跟隨音樂有節(jié)奏的演唱、唱足二拍子的長音等。

  4、選擇樂器,為歌曲伴奏。

 。1)教師示范演奏圓舞板、碰鈴,幼兒認(rèn)真傾聽,嘗試為小鴨、小雞選擇合適的樂器:你們認(rèn)真聽聽,那種樂器適合為小鴨(小雞)伴奏?

 。2)幼兒學(xué)習(xí)看指揮運(yùn)用打擊樂器為歌曲伴奏。在小雞小鴨對唱的部分,教師可以通過指揮,引導(dǎo)幼兒學(xué)會簡單的輪奏。

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