活動目標：

 

　　1、能選擇自己喜歡的顏色用涂的方法給水果涂色，體驗涂色的樂趣。

 

　　2、學習整理繪畫工具。

 

活動重點：

　　選擇自己喜歡的并且是正確的顏色為水果涂色。

 

活動難點：

 

　　用正確的握筆方法為水果涂色。

 

活動準備：

 

　　1、老師涂好顏色的水果寶寶。

 

　　2、油畫棒、幼兒美術用書《給水果穿新衣》。

 

活動過程：

 

1、兒歌導入活動：大西瓜呀圓又圓，切開變成兩大碗，我吃一大碗，你吃一大碗，留下空碗當小船呀！

 

2、利用圖片，引起幼兒的興趣。

 

　�。�1）師：水果王國要召開舞會，水果寶寶們都要穿上自己最漂亮、最鮮艷的衣服去參加。

 

　�。�2）老師一一出示“水果寶寶”：“小朋友看，水果寶寶穿的是什么顏色的衣服呀？它們漂亮嗎？”

 

3、鼓勵幼兒給水果寶寶“穿新衣”。

 

　　（1）老師出示沒有圖顏色的水果輪廓圖片，鼓勵幼兒為它們“穿”上漂亮的衣服。

 

　　師：你瞧這些水果寶寶，還沒有漂亮的衣服呢？沒有漂亮的衣服怎么去參加水果舞會呢?它們現(xiàn)在可著急了，這可怎么辦呢？要不我們大家一起來為它們穿上漂亮的衣服吧！

 

　�。�2）教師示范涂色方法。

 

　　師：有的小朋友要問了，有什么辦法可以讓水果寶寶穿上漂亮的衣服呢？你瞧這是什么呀？（老師出示水彩筆）有辦法了，我們可以請它來幫忙呀。

 

　　水彩筆應該怎么用呢？老師強調繪畫握筆姿勢、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成整理繪畫工具的好習慣等等。

 

　　老師示范涂色方法。

 

　　老師邊示范，邊講解。請小朋友仔細看，按照從上往下涂的順序，把水果娃娃的全身都涂個遍。要注意別把水果娃娃途成大花臉，那樣水果娃娃就不開心了！

 

　�。�3）幼兒涂色，老師巡回指導。

 

　　教師指導幼兒完成美術用書《給水果穿新衣》。

 

　�。�4）鼓勵幼兒和水果寶寶說說話。

 

　　小朋友畫的衣服真漂亮，水果寶寶們可高興了，聽，它好像在說謝謝小朋友。小朋友該怎樣回答？（不用謝！）你可以和它交朋友說說話：紅蘋果你好，我喜歡你；紅蘋果，你真漂亮！等等。

 

4、作品展示、欣賞、點評。

 

　�。�1）請小朋友以小組為單位，相互欣賞水果寶寶。

 

　�。�2）每組選出2幅最漂亮的作品展示，并加以適當的點評。

 

5、播放音樂，請幼兒參加參加水果舞會。