一、活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　《認(rèn)識(shí)6》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)操作、目測(cè)等正確感知6以?xún)?nèi)的數(shù)量，鞏固對(duì)6以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字"6"，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)其動(dòng)手操作和口語(yǔ)表達(dá)能力。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字"6"，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。（重難點(diǎn)）

　　3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作、目測(cè)等正確感知6以?xún)?nèi)的數(shù)量，鞏固對(duì)6以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　PPT、各種卡片、兔子卡片等

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、聽(tīng)故事《一朵花倆朵花三朵花》，引起幼兒興趣，提前豐富幼兒數(shù)學(xué)認(rèn)知。

　　2、提問(wèn)：

　�。�1）小狐貍本來(lái)有幾朵花？我們一起數(shù)一數(shù)。

　　（2）小老鼠拿走了幾朵花？剩下幾朵花？

　�。�3）小狐貍又拿來(lái)幾朵花？

　　小結(jié)：小老鼠的做法不對(duì)。

　　（4）他們最后都擁有了幾朵花？

　　小結(jié)：不能亂動(dòng)別人東西，也要懂得分享才會(huì)更快樂(lè)。

　　3、游戲：拔蘿卜、青菜，采蘑菇

　　（1）說(shuō)說(shuō)兔子喜歡吃什么？

　�。�2）為過(guò)冬備糧食：拔蘿卜、青菜，采蘑菇。

　�。�3）數(shù)數(shù)：有幾個(gè)蘿卜、幾棵青菜、幾個(gè)蘑菇。出示數(shù)字6，認(rèn)讀數(shù)字6。

　　分蘿卜：學(xué)習(xí)6的形成，數(shù)數(shù)。

　　蘿卜太少不夠吃，請(qǐng)兔寶寶把每個(gè)蘿卜分6分。

　　老師示范在一個(gè)蘿卜上貼上6個(gè)圖形，先貼5個(gè)紅色的圓形，再貼1個(gè)綠的圓形，5個(gè)圓形添上1個(gè)圓形是6個(gè)圓形，把蘿卜分成6份了。

　　幼兒操作：找圖形貼到蘿卜上。

　　幼兒操作，老師巡回指導(dǎo)。

　　五、活動(dòng)延伸

　　在區(qū)角繼續(xù)游戲。