活動目標1.了解日常聲中存在的危險，如火、電、刀等。

　　2.知道不能隨意觸碰危險物品，有初步的自我保護意識。

　　活動準備1.兔娃娃（手上包著繃帶）布偶一個，自制安全警示若干。

　　2.幼兒用書。

　　3.掛圖。

　　活動過程1.通過談話引出主題活動。

　　教師：小朋友，今天我們班里來了一位小客人，你們看是誰呀？我們和他打個招呼，好嗎？（如:小兔，你好！歡迎你來我們班做客。）教師（出示小兔受傷的手）：小兔的手怎么啦？我們一起來問一問他吧。（如：小兔，你的手怎么啦？為什么要綁著繃帶？）另一名教師扮演小兔回答：昨天媽媽不在家，我自己在家里玩菜刀，不小心把手割破了。

　　教師請幼兒討論小兔這樣做對不對。

　　教師小結(jié)：小兔自己在家玩菜刀太危險了，手割破了，流了很多血，幸好媽媽及時把他送到醫(yī)院。小朋友，刀是很危險的東西，不能玩。

　　2.結(jié)合幼兒用書《不玩危險物品》，找一找還有哪些東西是危險的，不能玩的。

　　教師小結(jié)：生活中有許多東西是很危險的，如打火機、火柴、電器的插孔、藥品等，一不小心就會讓我們受傷，所以小朋友們一定要小心，在家不能玩危險的物品。

　　3.請幼兒說說家里或公園里還有哪些地方是危險的，要特別小心，不能去玩。