目標(biāo)：

l.能自己動(dòng)手探索冰的特征。

2.對(duì)玩冰感興趣。

準(zhǔn)備：

1．觀察過室外結(jié)的冰。

2．每人1只小碗，碗里有1小塊冰。

3．3—4盆熱水。

過程：

1．感知冰的特征。

·提問：小碗里是什么?你在哪里見過的?

·幼兒將冰拿在手上看看、摸摸、玩玩。

提問：冰是什么顏色的?

摸在手里有什么感覺?(滑滑的、冷冷的)

冰掉在水泥地上會(huì)怎么樣?

2．感知冰的變化。

·提問：現(xiàn)在你們的手上有水嗎?

·請(qǐng)幼兒把冰拿在手上握緊，過一會(huì)兒看看有什么變化。

提問：手上現(xiàn)在有水了嗎?水是從哪里來的?

·配班老師端來3—4盆熱水，幼兒將冰放在熱水里，繼續(xù)探索冰的變化。

提問：冰有沒有了?冰到哪兒去了呢?

3．討論：還有什么辦法能讓冰變成水。

建議：

此活動(dòng)后可引導(dǎo)幼兒做結(jié)冰實(shí)驗(yàn)。(回家用一個(gè)小瓶裝點(diǎn)水放在外面，第二天觀察水結(jié)冰了沒有。)

評(píng)價(jià)：

1．對(duì)玩冰感興趣，能認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

2．會(huì)用語言和別人交流。