目標(biāo)：

　　1．能理解兒歌內(nèi)容，知道不能用力踩踏小草，要愛護(hù)小草。

　　2．喜歡念兒歌，會(huì)用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。

　　準(zhǔn)備：

　　小兔、小狗、小草、小朋友圖片。

　　過程：

　　1．講故事，引起學(xué)兒歌的興趣。

　　·小兔來到草地上高興地使勁跳，小狗來到草地上高興地使勁跑。寶寶看見了，連忙說：“小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你們好了�！毙⊥寐犃�，輕輕跳了；小狗聽了，慢慢跑了。 寶寶高興地說：“小兔、小狗你們真好。”

　　2．理解兒歌內(nèi)容。

　　·寶寶為什么要小兔輕輕跳，小狗慢慢跑?

　　·知道跳一跳、踏一踏雖然很有趣，但會(huì)影響別人。要愛護(hù)小草，不在小草地上用力蹦跳。

　　3．學(xué)念兒歌。

　　·鼓勵(lì)幼兒會(huì)邊念兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)“輕輕跳、慢慢跑”。

　　建議：

　　啟發(fā)幼兒想一想，還有什么時(shí)候不能發(fā)出響響的踏踏聲影響別人?(午睡時(shí)，上課時(shí)，大人看書時(shí)……)

　　評(píng)價(jià)：

　　1．會(huì)邊念兒歌邊用動(dòng)作表現(xiàn)小兔的輕輕跳，小狗的慢慢跑。

　　2．逐步理解踏一踏雖然很有趣，但卻不能影響別人。

　　[附) 兒歌

　　輕 輕

　　小兔小兔輕輕跳，

　　小狗小狗慢慢跑，

　　要是踩疼小青草，

　　我就不和你們好。