幼兒園小班教案《貓和老鼠》

　�。墼O(shè)計(jì)意圖］
　　《貓和老鼠》的動(dòng)畫片為幼兒所喜聞樂見，老鼠籠的的游戲幼兒也已非常熟悉。一次在孩子們玩繩子的活動(dòng)中，幾名幼兒將繩子塞在衣服里玩起了捉老鼠的游戲，由此在原有游戲的基礎(chǔ)上結(jié)合幼兒對(duì)角色的理解，通過由簡到難的環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)幼兒通過模仿角色動(dòng)作練習(xí)四散爬、躲閃跑等能力，讓幼兒在充滿故事情節(jié)的游戲中得到輕松愉悅的發(fā)展，感受游戲帶來的快樂。

　�。塾螒蚰繕�(biāo)］
　　1、激發(fā)幼兒對(duì)傳統(tǒng)體育游戲的興趣。
　　2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)四散爬，躲閃跑和追逐跑。

　�。塾螒驕�(zhǔn)備］
　　1、沙包（做糧食用）、頭飾、跳繩（做尾巴用）、
　　2、花貓與老鼠的音樂
　　3、幼兒已熟悉兒歌

　�。塾螒蜻^程］
　　1、提問引出游戲
　　師：今年是鼠年，我們來玩一個(gè)關(guān)于小老鼠的游戲好不好？小老鼠最害怕誰�。勘回埌l(fā)現(xiàn)了小老鼠會(huì)怎么做？（會(huì)躲到洞里去）
　　2、玩游戲
　　1）練習(xí)老鼠手膝著地爬運(yùn)糧食
　　請幾位幼兒合作搭建鼠洞，其它幼兒扮成小老鼠搬運(yùn)糧食，老師扮成小花貓捕捉老鼠，被捕到的幼兒停止游戲。
　　2）練習(xí)快速跑搬運(yùn)糧食，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)躲閃
　　教師組織幼兒討論：怎樣才能使小老鼠更快的把糧食運(yùn)到洞里而不被貓發(fā)現(xiàn)呢？幼兒進(jìn)行思索（不發(fā)出聲音、快速跑）
　　3）游戲-貓捉老鼠
　　我們都知道老鼠有一條長長的尾巴，讓我們也把尾巴露出來吧！看！這只小老鼠的尾巴已經(jīng)長出來了。（教師示范裝尾巴的方法）
　　教師扮演小花貓，幼兒做小老鼠邊念兒歌邊進(jìn)行游戲，
　　規(guī)則：
　　a、只要幼兒在地上蹲下就表示已安全回到洞中。
　　b、被捉住的幼兒停止游戲一次。
　　請幼兒做花貓繼續(xù)游戲。
　　3、游戲結(jié)束

　�。鄹絻焊瑁�
　　小花貓，本領(lǐng)大，小老鼠，最怕它，
　　喵喵喵，貓來了，今天要把老鼠抓。