目標：

　　1、鞏固對紅、黃、綠的認識。

　　2、積極參加音樂活動，感受游戲的快樂。

　　準備：

　　1、物質(zhì)準備：紅、黃、綠色小棋，音帶一盒，錄音機，CD《小火車》和《小鳥飛》。

　　2、知識準備：幼兒認識了紅、黃、綠三種顏色，學(xué)唱過《紅旗在哪里》。

　　過程：

　　1、進場：請老師協(xié)助播放CD《小火車》，帶幼兒開火車到自己的座位上坐好。

　　2、發(fā)聲練習(xí)：師生一起唱《一只小鈴鐺》。

　　3、音樂游戲：《紅旗在哪里》。

　�。�1）、復(fù)習(xí)歌曲《紅旗在哪里》

　�。�2）、出示三種顏色的旗子，請幼兒說出他們的顏色。講解游戲的玩法和規(guī)則。

　�。�3）、教師示范游戲《紅旗在哪里》。

　�。�4）、請幼兒進行游戲（視幼兒的興趣進行游戲二到三次）。

　　4、退場：請老師協(xié)助播放CD《小鳥飛》，請幼兒學(xué)小鳥一起去找其他的旗子。