一、活動目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)運用由內(nèi)到外一圈一圈畫螺旋線，表現(xiàn)一團一團的毛線團。

　　2、借助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現(xiàn)毛線團。

　　3、敢于用多種色彩來表現(xiàn)毛線團，養(yǎng)成正確取筆、放筆的好習(xí)慣。

　　二、活動準(zhǔn)備小貓圖片若干   紙   油畫棒  毛線團三、活動過程1、講故事，引起幼兒興趣小貓今天自己在家玩，它在家里找啊找，突然它發(fā)現(xiàn)了一個很好玩的玩具。是一團毛線。小貓開心地玩著毛線，一會，它把毛線扯了一大堆出來。毛線就亂成了一團，小貓沒辦法把毛線繞回去了，小貓可著急了，但它想不到好辦法，于是很不開心。

　　師：我們一起來想想好辦法，幫幫小貓吧。

　　幼兒：好的，我們一起來幫幫小貓。

　　幼兒：我們把這些毛線收起來。

　　幼兒：我們把這些毛線繞起來吧。

　　師：這是一個好辦法。那你們會怎么繞毛線嗎？

　　2、幼兒嘗試。

　�。�1）我們一起來幫幫小貓的忙，把這里的毛線繞回去吧。

　　——教師把毛線繞回去，幼兒跟著教師的動作用小手學(xué)習(xí)繞毛線的動作。

　　——教師邊繞毛線邊念兒歌“繞線團，繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大哦，越繞越大，毛線團繞好了。”

　　讓幼兒打練習(xí)幾遍在進行實物操作繞毛線（2）幼兒用筆自己嘗試從里到外繞圈的方法進行繪畫。

　　師：剛剛我們幫小貓繞了一些毛線團我們能不能再多幫小貓繞幾個呢？我們在紙上幫小貓繞幾個毛線團好嗎？

　　用筆在紙上找到一點，從里向外畫螺旋線一圈一圈往外面畫越來越大，在畫毛線時要花的均勻一點，不要把毛線弄亂了。

　　——我們一起來繞毛線�？纯凑l把毛線繞得最好。

　　——引導(dǎo)幼兒邊繞毛線邊念兒歌。增加趣味性。

　　四、作品欣賞。

　　我們一起來看看寶貝們繞的毛線吧。你們都很棒，來看看我們畫的毛線團像什么？

　�。ò舭籼�、太陽、餅干……）看看誰畫的毛線團最好看？哪個毛線團又被弄亂了？

　　五、結(jié)束部分我們幫小貓繞了這么多毛線團，小貓真高興，他很感謝我們想請我們和他一起玩游戲，我們一起到樓下和小貓做游戲吧。