一．活動目標(biāo)：

　　1．初步嘗試學(xué)習(xí)用乒乓球滾畫,發(fā)展幼兒手的運(yùn)動能力。

　　2．認(rèn)識紅、黃、藍(lán)三種顏色,并體驗(yàn)用乒乓球作畫的樂趣。

　　二．活動準(zhǔn)備：

　　１．顏料、操作盒、抹布等若干,已完成的作品2幅

　�。玻�乒乓球人手一顆、鉛畫紙人手一張、襯衫包裝盒人手一只。

　　三． 活動過程:

　　一． 出示作品,引出主題

　　師：這是誰,今天他穿的衣服漂亮嗎?你們知道他的衣服是怎么做出來的嗎?

　　二．教師示范講解

　　１．介紹材料,我特地給你們帶來了一些好朋友(出示乒乓球),知道我是誰嗎?你們知道我有什么用嗎?

　�。玻�操作步驟：教師先拿一個(gè)乒乓球,蘸一蘸自己喜歡的顏色,然后放入盒子里,搖一搖盒子的衣服變得有顏色漂亮起來,顏色沒了可以繼續(xù)蘸其它的顏色,直到把衣服顏色畫滿。 ( 鼓勵(lì)幼兒多用幾種顏色)

　�。常�提醒幼兒乒乓球從紅色盤里拿來就放紅色盤里,不可以亂放。

　�。矗�老師請了很多的小動物到我們班來玩,他們都沒有穿上漂亮的衣服,請小朋友們一起來幫幫他們.

　　三． 幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

　　１．幼兒自由選擇自己喜歡的顏色進(jìn)行裝飾。

　�。玻�教師不斷提醒幼兒不要忘了粘顏料。

　�。常�大膽操作,充分發(fā)揮幼兒的動手積極性。

　�。矗�操作完之后把小手用抹布擦干凈。

　　四．作品展示

　　教師一一張貼幼兒作品,幼兒互相欣賞.

　　五．延伸活動：

　　等顏料干了以后,教師可以跟幼兒一起把邊上的紙剪掉,把畫裝飾的更加漂亮。