一、活動目標
　　1、知道電動玩具需要用電池。
　　2、自己感興趣的東西有探究的欲望。

二、活動準備
　　電動玩具車，電池。

三、活動過程
　　1：提供電動小汽車若干輛，其中有1~2輛車沒有裝電池。
　　幼兒玩汽車，發(fā)現(xiàn)問題：“小汽車為什么不會動？”
　　2、尋找原因：“為什么有的小汽車能開動，而有的不能開動？”
　　幼兒各自發(fā)表自己的想法，羅列幼兒的幾種想法：“到底是什么原因呢？”
　　引導幼兒思考。
　　3、嘗試實踐：“我們給這兩輛不會開動的車裝上電池試試。”
　　老師與幼兒一起給汽車裝電池。
　　請幼兒試一試，現(xiàn)在汽車是否能開動。
　　師生共同得出結(jié)論：電動汽車裝上了電池就能開動了。
　　老師留疑：“是不是裝上電池，汽車就一定會開動呢？請你試一試。”

四、活動反思
　　讓幼兒知道每一樣電動玩具都是需要電池的，如果沒有電池電動的玩具是開不起來的。