一、活動目標(biāo)：

　　1.遵守游戲規(guī)則，學(xué)會按箭頭方向前進(jìn)。

　　2.在快樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動作。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。

　　三、活動過程：

　　(一)開始部分1.熱身運動。，請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一起活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié)，為跳躍動作做準(zhǔn)備。

　　師：小貓們，跟著貓媽媽出去做運動吧，跟隨音樂做運動。

　　(二)基礎(chǔ)部分1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，幼兒自由探索跳過小水洼的方法。

　　師： 今天是小猴子過生日，要請小貓們?nèi)ニ�家做客，但是剛剛外面下了一場大雨，地上都是一個一個小水洼，怎么才能既不弄濕鞋子，又能馬上到達(dá)朋友的家?請你去想個辦法，試試看。

　　2.集中，共同討論跳過小水洼的方法。

　　師：你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的?請你來試試看。

　　師：他是怎么跳的?(雙腳跳)雙腳用力蹬地，并學(xué)習(xí)向前擺動雙臂助力的技巧，我們一起來學(xué)一學(xué)。

　　師：你還有其他方法嗎?那些比較大的小水洼，你是怎么過去的?(單腳跨步跳)后腳用力蹬地，同時將前面跨步的腳盡力向前邁，跳過小水洼，我們也來學(xué)一學(xué)。

　　師：原來這兩種方法都可以跳過小水洼，大一點的小水洼我們可以用單腳跨步跳的方法跳過，現(xiàn)在我們可以輕松的去小猴子家做客了。

　　3.介紹游戲場地，材料和玩法。

　　師：小貓們，這條就是通往小猴子家的路，路上有好多小水洼，除了小水洼你還看到了什么?(箭頭)誰來猜猜看這是什么意思呢?(箭頭是表示往哪個方向走)4.游戲：去小猴子家做客師：現(xiàn)在我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧，記得要看清楚地上的標(biāo)記哦，別踩進(jìn)小水洼里了。(根據(jù)情況游戲可進(jìn)行兩次)師：咦，小猴子怎么不在家呀，也許出去買東西了，那我們過會在過來吧。(游戲再進(jìn)行一次)(三)結(jié)束部分1.帶領(lǐng)幼兒放松整理，結(jié)束游戲。

　　師：到了朋友家，我們都很高興，我們一起開心的點點頭，伸伸腰，踢踢腿，拍拍膝，和小猴子一起去過生日吧。