設(shè)計(jì)意圖：

　　小班的孩子特別喜歡跳躍，而泡沫地墊則是孩子們?nèi)粘Ｉ�活中的常用的物品。將這兩樣結(jié)合起來(lái)是看見孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中用墊子跳著玩，《綱要》指出活動(dòng)內(nèi)容的選擇既要貼近幼兒的生活又要有利于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)。所以我設(shè)計(jì)了這節(jié)小班健康活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　泡沫地墊（長(zhǎng)寬均為30厘米）、幼兒頭戴小兔頭、紅蘿卜卡片若干張活動(dòng)目標(biāo)：

　　通過(guò)游戲，幼兒練習(xí)行進(jìn)跳，嘗試跳過(guò)60厘米的寬度。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：練習(xí)行進(jìn)跳難點(diǎn)：嘗試跳過(guò)60厘米的寬度活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開始部分：聽音樂(lè)《兔子舞》入場(chǎng)。

　　教師：孩子們，今天天氣真好，和媽媽一起出去鍛煉一下吧。

　　教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

　　教師帶領(lǐng)幼兒做徒手操：

　　今天天氣真正好，小小兔子起得早。

　　伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳。

　　天天鍛煉身體好，身體好。

　　二、基本部分：小兔學(xué)本領(lǐng)。

　　教師：兔寶貝們，今天媽媽要教你們學(xué)習(xí)跳的本領(lǐng)。來(lái)，咱們?nèi)ゾ氁痪毎伞?/p>

　　1、跳過(guò)30厘米遠(yuǎn)（一塊墊子）。

　　每個(gè)幼兒一塊墊子，放在地上練習(xí)雙腳跳。

　　2、跳過(guò)60厘米遠(yuǎn)（兩塊墊子）。

　　兩塊墊子拼在一起練習(xí)跳躍。

　　教師：兔寶寶們真棒，一下子就跳過(guò)去一塊墊子，那么現(xiàn)在兩塊墊子放在一起試試。

　　幼兒倆倆結(jié)合練習(xí)雙腳跳。

　　3、練習(xí)跳高。

　　兩塊墊子相互支起來(lái)。

　　4、游戲：小兔運(yùn)蘿卜。

　　教師：樹林里的蘿卜熟了，我們?nèi)ミ\(yùn)蘿卜吧。

　　場(chǎng)地布置：

　　起點(diǎn)   石頭 （一塊墊子）  壕溝（ 兩塊墊子）    丘陵  蘿卜地教師講解游戲玩法:

　　幼兒分兩隊(duì)，先跳到石頭上過(guò)河，再跨過(guò)壕溝，跳過(guò)丘陵來(lái)到蘿卜地運(yùn)一個(gè)蘿卜從旁邊返回。比一比那隊(duì)幼兒運(yùn)的蘿卜多。

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)。

　　教師：兔寶寶今天真能干，來(lái)咱們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！隨音樂(lè)做放松運(yùn)動(dòng)。