活動目標1、初步理解故事內容，感受作品的趣味性。

　　2、理解詞匯：蹦蹦跳跳，感受圓形物體可以滾動的特點。

　　重點、難點重點：理解故事內容。

　　難點：感受圓形物體可以滾動的特點。

　　活動準備1、掛圖。

　　2、磁帶。

　　教師行為4、經驗分享。

　　引導幼兒練習講述故事，教師總結：這個小東西真有趣呀！一路上遇到了許多事，鬧了不少笑話：小白鼠以為它是一顆紅櫻桃，它自己又想做小白兔的第三只眼睛，還以為自己是小紅燈籠，后來不才知道自己原來是小貓衣服上掉下的一顆紐扣。