目的：讓幼兒練習(xí)使用形容詞。學(xué)習(xí)說完整的一句話�！　⊥娣ǎ航處熌贸鲆恢煌婢啕W鵡（或畫有鸚鵡的卡片），對小朋友說："你們看，這只美麗的小鸚鵡，它最愛學(xué)人說話，它要找說話最伶俐的孩子交朋友，好向他學(xué)說話�，F(xiàn)在我們來做個游戲，我說一個詞以后，請你用這個詞說一句話，還要形容這個詞。誰說的好，小鸚鵡就去找他做朋友。"如，教師說："小雨。"幼兒說："小雨沙沙地下。"照此可以練習(xí)一系列的詞：　　雪花--雪花飄飄飛下來，蓋滿大地。　　妹妹--我有一個活潑可愛的小妹妹�！　〉案�--香噴噴的大蛋糕�！　〖t棗--大紅棗又脆又甜。　　教室--我們的教室清潔又明亮�！　�書--張老師拿著一本厚厚的大書�！　∷蓸�--松樹被雨水淋過后，翠綠可愛�！　【栈�--美麗的菊花散發(fā)著清香。　　照此說下去，哪位小朋友的形容詞用的準(zhǔn)確、恰當(dāng)、生動，教師就要立即給以表揚(yáng)，然后讓小鸚鵡去找他做朋友�！　∫�(guī)則：　　要求幼兒針對教師提出的名詞，說出一句完整的話。　　要求幼兒語句中要使用形容詞。　　注意事項：教師準(zhǔn)備的小鸚鵡要有足夠的數(shù)量，要爭取使每個幼兒都得到，讓幼兒感到滿足。