幼兒園大班環(huán)保教案——傷心的鯉魚

作者：李月霞 

活動目標　　
　　1、培養(yǎng)幼兒的愛心和保護水資源的意識。
　　2、幫助幼兒懂得污染了的水將會對人類，動植物造成危害。
　　3、引導幼兒學習評價故事中的角色行為。
　　活動準備
　　1、請父母帶幼兒觀察居住的河流、池塘的水質。
　　2、一杯清水，一杯臟水。
　　3、故事錄音帶，故事課件，有關水污染的原因的圖片數(shù)幅，音樂《小鯉魚捉迷藏》。
　　重點難點
　　重點是引導幼兒理解故事內容，培養(yǎng)幼兒保護水資源的意識；難點是幼兒知道水污染對人。動植物的傷害。
　　活動過程
　�。ㄒ唬┰O計懸案。幼兒一邊看鯉魚在河里游來游去的畫面，一邊聽音樂《小金魚捉迷藏》，接著畫面上的鯉魚突然在河里翻白肚皮，提出疑問：河里的鯉魚怎么了？為什么會中毒？請幼兒做法官，找出毒害鯉魚的兇手。引出故事《傷心的鯉魚》。
　�。ǘ�）看課件，讓幼兒帶著問題聽故事尋找答案。
　　1、聽完第一遍故事，提問幼兒，說出答案。
　�。ń處熜〗Y：原來是大黑熊的化工廠生產排出有毒的廢水，流進了河里，使河水有了毒，害的鯉魚差一點死了。）
　　2、聽完第二遍故事，討論評價：黑熊做的對不對？為什么？
　�。ㄒ龑в變簭膬煞矫婵创龁栴}，1、大黑熊辦工廠為大家造汽車是好事；2、但辦好事不能破壞周圍的環(huán)境，隨便向河里排放廢水，是有害大家身體健康的，是不對的）
　�。ㄈ�）引導幼兒回憶在父母的帶領下觀察的河水，讓幼兒講述他們的想法。然后出示圖片，講解分析水污染的主要原因：
　　（1）工業(yè)廢水是嚴重的污染源。
　�。�2）生活污水。如洗衣水。洗澡水。糞便水，這些污水流入江河也會使河里的水變質。
　�。�3）生活垃圾。許多人把江河當廠成大垃圾箱，把各種各樣的垃圾倒進江河里，把江河搞臭搞臟了。
　�。�4）農藥和化肥。農田若施用了過量的農藥和化肥，殘余的會經過雨水流入江河。
　�。�5）森林砍伐。江河兩岸的樹木被砍伐后，岸上的泥沙會流入江河，使河水變渾。（教師出示一杯清水，然后把少量沙土放進水中，水邊渾，再與一杯清水比較，讓幼兒感知水污染）
　�。ㄋ模┱堄變郝�(lián)系身邊的生活，說一說水污染對人和動植物的危害，如我們人喝了被污染的水會怎么樣？污水可以澆花，養(yǎng)魚嗎？
　　教師講解并置疑：當今世界包括我國水污染非常嚴重，全世界每年大約兩萬多人因沒有水喝被渴死；有人住在大河邊卻沒有水喝，沒有鮮魚活蝦吃，也無法用河水澆灌農作物，因為河里流淌的是黑乎乎的臭水。地球上可利用的水資源是有限的，我們要保護水資源。
　�。ㄎ澹┮龑в變河懻�，我們該怎樣保護水資源？
　　總結幼兒力所能及的做法，讓其在日常生活中行動起來，如：　
　　（1）節(jié)約用水，一水多用；
　　（2）愛護花草樹木；
　�。�3）垃圾分類處理；
　�。�4）建議父母使用無磷洗衣粉。
　�。�六）活動延伸：開展“護水小衛(wèi)士”競賽活動。