一、常見的問題：

　　當(dāng)前幼兒園工作中，重教輕保現(xiàn)象仍然存在，特別是一些村辦園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園、民辦園，及少數(shù)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園都不同程度地存在。如，在配備保育員、保健員上存在嚴(yán)重不足或不合格現(xiàn)象，很多幼兒園即使配有保育員、保健員，但實(shí)際工作中也沒有真正發(fā)揮作用。

　　現(xiàn)狀：

　　▲有的園領(lǐng)導(dǎo)不知道幼兒園保育保健工作的具體內(nèi)容和要求，日常工作中幾乎不過問保育保健工作，更談不上督促指導(dǎo)。

　　▲有的園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)要求，也曾參加過衛(wèi)生保健培訓(xùn)班。由于工作中園領(lǐng)導(dǎo)的精力都放在教科研管理上或處理一些其他事務(wù)，只有上級(jí)來人檢查驗(yàn)收時(shí)，才能看到園領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)心”保育保健方面的事宜，就連匯報(bào)工作也是大講特講教學(xué)方面的做法及成績，保育保健方面的工作只是簡談、略寫。這樣勢必在日常工作中造成全員性重視教育科研而忽視保育保健工作的現(xiàn)象。

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