1、每個兒童的發(fā)展都有關鍵期，在關鍵期中，兒童的成長任務集中，矛盾突出，抓住關鍵期的教育，事半功倍。

　　2、每個關鍵期的任務順利完成，成長就順利，成長中有空白，會用一生的代價來彌補。

　　3、每個關鍵期的成長模式都是最完善的，也是“補課”中的最佳教育模式。

　　4、各個階段的發(fā)展是連續(xù)的。

　　5、人在童年時心理創(chuàng)傷帶來的影響是持久而緩慢的，這些創(chuàng)傷是造成人成年以后心理疾病的潛在原因。

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