目的和意義

　　嬰幼兒時期是大腦及智能發(fā)育的關(guān)鍵期。在這個時期進(jìn)行科學(xué)充分的智能開發(fā)，不僅對兒童智能發(fā)育起到事半功倍的效果，更有利于及時發(fā)現(xiàn)和早期防治精神發(fā)育遲緩、孤獨癥、兒童行為障礙等疾病。

　　方法和注意事項

　　按“智能開發(fā)方法”對嬰幼兒開展早期教育活動，并根據(jù)“發(fā)育自評項目”和“項目通過標(biāo)準(zhǔn)”，記錄下嬰幼兒最早達(dá)到項目的實足年齡。“寓教于樂”是開展早期教育的基本原則，早教活動應(yīng)選擇在小兒清醒、精神愉快時進(jìn)行�；顒訉嵤┟刻烀款I(lǐng)域一個條目，循序逐次展開�；顒訒r間每次一般5分鐘，一天合計約1小時。

　　當(dāng)完成本階段的智能開發(fā)項目后，請帶嬰幼兒到婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行智能發(fā)育測評，以確定下一階段的智能開發(fā)方法。

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