語(yǔ)言是人類交際的重要工具。凡有人類的地方就會(huì)有語(yǔ)言。世界上到底有多少種語(yǔ)言呢?據(jù)東德出版的《語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言交際工具問(wèn)題手冊(cè)》說(shuō)，現(xiàn)在世界上查明的有5651種語(yǔ)言。在這些語(yǔ)言中，約有1400多種還沒(méi)有被人們承認(rèn)是獨(dú)立的語(yǔ)言，或者是正在衰亡的語(yǔ)言。但兒童都可以在出生后的幾年內(nèi)掌握這些交流工具。

　　兒童語(yǔ)言發(fā)展又稱語(yǔ)言獲得，指的是兒童對(duì)母語(yǔ)的產(chǎn)生和理解能力的獲得（這里主要是指對(duì)口頭語(yǔ)言中的說(shuō)話和聽(tīng)話能力的獲得）。

　　言語(yǔ)是雙向的活動(dòng)過(guò)程，包括對(duì)語(yǔ)言的接受和發(fā)出。但是在兒童言語(yǔ)活動(dòng)發(fā)生發(fā)展的過(guò)程中，兩種過(guò)程并不完全是同步的，感知和理解語(yǔ)言先于語(yǔ)言表達(dá)的發(fā)生發(fā)展。換句話說(shuō)，兒童語(yǔ)音知覺(jué)發(fā)生發(fā)展在先，正確語(yǔ)音發(fā)生發(fā)展于后。

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