一、幼兒園體育活動設計的特殊含義

　　體育是一種社會現(xiàn)象。

　　在人類的生活中，體育有著重要的地位和作用：

　　從廣義上來說：是人們鍛煉身體、增強體質(zhì)、延年益壽的積極手段；從狹義上來說：是與德育、智育、美育相配合的整個教育活動的組成部分；是有目的、有組織、有計劃地促進身體全面發(fā)展，增強體質(zhì)、傳授鍛煉身體的知識、技術和技能，培養(yǎng)道德品質(zhì)的一個過程。

　　因此，理解了這個特殊的含義，我們才能把握在體育教學活動的設計過程中，不能僅僅考慮身體的鍛煉和技能的訓練。在幼兒園階段更重要的強調(diào)：體育活動是整個教育、全面教育的組成部分，而且還包涵了培養(yǎng)道德品質(zhì)的過程。明確了這一點，才會對體育教學活動的設計有一個宏觀的把握。

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