3—6歲兒童的在生理、心理方面發(fā)展不成熟，經(jīng)驗?zāi)芰Σ蛔�，他們在幼兒園的生活質(zhì)量與生存狀況，很大程度上取決于園內(nèi)教養(yǎng)工作綜合的質(zhì)量，尤其是班級保教人員的護理和引導(dǎo)水平。因此為幼兒制定常規(guī)，并對幼兒進行常規(guī)教育是保證教養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。

　　本文圍繞現(xiàn)代教育理念常規(guī)教育的意義及其方法，提出幾點思考。

　　關(guān)鍵詞：良好的常規(guī)

　　訓(xùn)練

　　生活

　　此課件總共22頁，請點擊下方按鈕進行下載。