教學目標：

　　1、通過聽、看、想、說、做等不同的活動形式，使幼兒能夠較成功的表達出保護小鳥的真實感受。

　　2、通過幼兒愛鳥護鳥的意識，以增加他們對自然和生活的熱愛。

　　教學重點：引發(fā)幼兒對小鳥的愛心和對自然環(huán)境的關注。

　　教學難點：組織好幼兒的各種表現(xiàn)活動。

　　四、教學過程：

　　播放課件：美麗的大森林里，生活著一群可愛的小鳥，它們在大樹上安家，歡快的飛來飛去，多么幸福。

　　冬天到了，冬爺爺帶著寒風來了，小鳥對大樹說:“大樹爺爺，我去南方過冬了，明年春天我一定回來，不見不散哦”！說完，唱著歌向南方飛去了。

　　大樹爺爺，我去南方過冬了，明年春天我一定回來，不見不散哦”！說完，唱著歌向南方飛去了

　　春天到了，大地換上了綠色的新衣裳，小鳥興沖沖地地回到它無比熟悉的那片樹林，可是它怎么也找不到那片樹林了。

　　講解：它著急的問小兔：“小兔姐姐，大樹呢？”小兔說：“有一天，有一些人來到了森林，拿著鋸子和斧頭把大樹一棵棵砍倒。”

　　小鳥們聽到驚呆了，它們哭著說：“我們無家可歸了，這可怎么辦��？”

　　一只小鳥站起來說：“大家都別哭了，哭有什么用呀？我們應該一起想辦法，來解決這件事呀！”大家停止了了哭泣，七嘴八舌地議論開了。

　　有人說：“咱們離開這里，去找一個新家吧！”又有人說：“不行，這有許多老人和孩子，怎么能去那么遠呢？” ……大家都陷入了沉默，

　　最后，一位年老的鳥說：“我看我們還是分成幾個組銜一些樹種子來自己種樹，自己來建設家園吧！”大家都表示贊同，于是馬上行動起來。春天走了秋天來了，森林里又長滿了密密麻麻的大樹，小鳥們在樹上唱著動聽的歌。

　　3.播放課件：小鳥們靠自己的辛勤勞動創(chuàng)造了新的生活，也給我們?nèi)祟悇?chuàng)造了和諧的家園，碌碌的樹木、美麗的鮮花、干凈整潔的環(huán)境，我們一定要保護樹木，珍惜美好生活，這樣，我們才能與鳥類與大自然和諧共處。

　　討論：小鳥用辛勤勞動創(chuàng)造了新的家園？對我們?nèi)祟惡貌缓�？好在哪兒？我們小朋友應怎樣做�?/p>

　　4. 完整播放課件。

　　5.組織幼兒討論：

　　⑴作為人類我們應該怎么愛護鳥？鼓勵幼兒大膽說出愛鳥、護鳥的辦法。

　�、菩▲B重建了家園，幸福的生活。我們該怎么樣去保護我們的家園呢？

　　小結(jié)：不打傷小鳥、種樹、保護樹木等等

　　此課件總共17頁，含配音，請點擊下方按鈕進行下載。