教學建議：
1.讓學生畫一幅自己想象中的鵝的形象的圖，從而激發(fā)學生生活的情感，發(fā)展其想象的能力。
2.讓學生動手，找出一些表示顏色、表示鵝的神態(tài)、動作的詞。比如：表示顏色的詞：白綠紅青；表示動作的詞：歌浮撥；詩人觀察的順序：從上到下，脖子到全身到腳掌 

詞語解釋：

1. 詠：用詩、詞來敘述或描寫某一事物。《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的詩。
2. 項：頸的后部。
3. 掌：詩中指鵝的腳掌。

古詩翻譯：

   鵝呀鵝，彎著脖子向天歡叫。潔白的羽毛漂浮在碧綠的水面上，紅紅的腳掌撥動著清清的水波。

　　點擊上方FLASH播放窗口預覽該FLASH動畫課件，按相應按鈕進行操作，該課件為SWF格式，下載后可以用暴風影音等軟件播放。