中二班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃

一、  目標(biāo)： 
1． 幫助家長(zhǎng)了解上學(xué)年幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況， 
2． 知道本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容。 
3． 提高家長(zhǎng)中班幼兒年齡特點(diǎn)，身心發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)， 
4． 取得一致教育。 
二、  內(nèi)容： 
1． 總結(jié)上學(xué)年的工作。 
2． 介紹本學(xué)期的目標(biāo)和內(nèi)容。 
3． 需要家長(zhǎng)配合的工作。 
三、 過(guò)程： 
（1）  總結(jié)上學(xué)年幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。 
（2）  介紹本學(xué)期教育目標(biāo)和內(nèi)容。 
（4）  需要家長(zhǎng)配合的工作。 
1.自然角。   
2. 來(lái)園時(shí)間：8：30分之前來(lái)園。 
3.興趣班、延長(zhǎng)班時(shí)間，興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。 
4.付費(fèi)情況：每月10—15日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來(lái)園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來(lái)園。有事、生病不來(lái)園要請(qǐng)假，不請(qǐng)假者不退費(fèi)。教師鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來(lái)園。4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。 
5.提醒家長(zhǎng)注意春季傳染病的發(fā)生。 
6.文明禮貌方面。 
7.對(duì)于孩子之間或?qū)�老師之間有問(wèn)題、意見(jiàn)，請(qǐng)當(dāng)面講，不要在外議論。 
4、  個(gè)別家長(zhǎng)交流。 
  
  
中二班 
2007-3-6  
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中二班家長(zhǎng)會(huì)記錄： 
時(shí)間：2007.3.6 
地點(diǎn)：中二班教室 
參加人員：中二班教師及中二班幼兒家長(zhǎng) 
記錄： 
1.  教師歡迎家長(zhǎng)冒著天氣突變和寒冷來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)。 
2.  請(qǐng)家長(zhǎng)簽到。 
3.  請(qǐng)家長(zhǎng)在興趣班和藝術(shù)班的參加記錄表上報(bào)名并簽名。 
4.  講解上學(xué)期工作和幼兒發(fā)展情況。 
從生活自理、認(rèn)知學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、道德品質(zhì)、衛(wèi)生習(xí)慣等方面總結(jié)。表?yè)P(yáng)好的幼兒，提醒不夠的幼兒家長(zhǎng)需要多加培養(yǎng)。 
5.  向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作及注意事項(xiàng)。 
1)  介紹二期課改最基本的理念。 
2)  本學(xué)期我班的教育目標(biāo)和內(nèi)容。  
3)  六一活動(dòng)排演節(jié)目，請(qǐng)家長(zhǎng)配合支持。 
6.  本學(xué)期家長(zhǎng)配合工作： 
1)  自然角。   
2)  來(lái)園時(shí)間：8：30分之前來(lái)園。 
3)  興趣班、延長(zhǎng)班時(shí)間，興趣班茵寶班和珠心算班收費(fèi)不變。 
4)  付費(fèi)情況：每月10—15日左右是付費(fèi)時(shí)間。連續(xù)一個(gè)月不來(lái)園的幼兒需要進(jìn)行體檢后再來(lái)園。有事、生病不來(lái)園要請(qǐng)假，鼓勵(lì)幼兒能堅(jiān)持天天來(lái)園。 
5)  4月份開始管理費(fèi)進(jìn)卡。 
6)  提醒家長(zhǎng)注意春季傳染病的發(fā)生。 
7.  歡迎家長(zhǎng)向老師借閱各種育兒雜志。 
8.  個(gè)別家長(zhǎng)交流。 
中二班  
2007-3-6 
中二班家長(zhǎng)會(huì)反饋： 
家長(zhǎng)普遍反映我們小朋友的探索能力、意識(shí)都比以前加強(qiáng)了，初步確立了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 
希望在這個(gè)學(xué)期中取得更多的進(jìn)步。希望幼兒園創(chuàng)設(shè)更好的探索環(huán)境給孩子更好的學(xué)習(xí)、游戲、探索。 
在體弱幼兒方面，衛(wèi)生老師要更加做好晨檢和預(yù)防工作，使幼兒的身體更加健康，減少生病人數(shù)，提高出勤率。 
云家長(zhǎng)提出：幼兒園應(yīng)該加強(qiáng)孩子語(yǔ)言發(fā)展能力。可以每周或者一段時(shí)間給孩子講故事或者兒歌，復(fù)述出來(lái)。這樣對(duì)孩子的語(yǔ)言能力和以后的作文表達(dá)能力都是很有好處的。