親愛的小三班家長：

　　你好，又是一個嶄新的九月，我們有緣在一起相處一年之久，怕影響家長的工作，所以沒有開家長會，借此一封信的方式，要向全體家長轉(zhuǎn)達班級新學期寄語以及班級規(guī)則。

　　班級現(xiàn)有41名幼兒，其中男女比例均衡，我們已經(jīng)升入小班，進入教學班，所謂教學班與托班不同，托班生活主要以保教結(jié)合為主，教學班以教學為主，保育為輔。所注重的是幼兒在體智德美諸多方面的全面發(fā)展，其中我們增設五大領(lǐng)域教學，語言，藝術(shù)，社會，科學，健康，以及園本課程：識字游戲，《弟子規(guī)》，古詩背誦，反義詞，音樂律動，班級區(qū)域活動和主題性活動等。將開設英語課程，由專門英語老師教學。有很多家長拿公辦園和私立園做對比，認為私立幼兒園的教學很多，例如小班開始學習拼音，20以內(nèi)加減法，或者寫字等等，這些都不利于幼兒的全面發(fā)展，反而提前的小學話抑制了孩子的發(fā)展，所謂培養(yǎng)新型人才，就是需要孩子具備不同的素質(zhì)，適應集體生活的能力，語言表達能力，人際交往能力，思維拓展開發(fā)能力，動手操作能力等等。公辦園在這些發(fā)展中都能夠在潛移默化中進行，都是以游戲為主要活動，讓游戲貫穿于一日活動�，F(xiàn)在來歸納一些小三班的班級常規(guī)問題，內(nèi)容如下，請家長認真閱讀，并積極配合與支持：

　　1.幼兒早晨進餐，請必須8點半之前來園，8點50必須全體幼兒到齊，9點準時活動，如遲到將會錯過精彩活動。請家長養(yǎng)成好的習慣，個別遲到幼兒請重視。

　　2.幼兒三天不來園必須進園后到保健醫(yī)處開具健康證明，方可進班。

　　3.幼兒帶藥必須在登記處登好孩子的名字，藥的名稱，以及具體服藥時間，園內(nèi)只能服用一次藥，最后簽上家長姓名，以免保證幼兒不會服錯藥物。

　　4.養(yǎng)成幼兒見面打招呼的習慣，家長作為榜樣，鍛煉孩子語言以及禮貌用語。

　　5.小班幼兒可以進行廁所形式的盥洗，不需要便盤，如果還有想用的家長，可以先選擇托班學習一年再進入小班。

　　6.班級幼兒人數(shù)多，班級很多都是介紹來的幼兒，我們班級所有老師一視同仁，對待每一個孩子都均衡照顧。家長心里不用有任何顧慮以及其他想法。

　　7.幼兒之間發(fā)生碰撞是常有的事情，畢竟孩子是活動，不是靜止，而且所有家長希望孩子學會交往擁有很多的朋友，所以出現(xiàn)撓傷，撞傷，或者咬傷等事件，請家長以正確心態(tài)來與老師合理溝通，我們努力不讓危險發(fā)生，都不希望幼兒受傷。希望家長體諒老師。

　　8.家長與家長之間請不要相互溝通，有問題直接找班級老師正面溝通，不希望個別家長不正面的交流，影響班級集體和諧，最后的結(jié)果還是需要老師來解決。

　　9.關(guān)于幼兒的任何問題我們都能盡量去做好，請家長結(jié)合本年齡段孩子的特點，不要提出一些無禮的要求，給予孩子自己鍛煉的能力，例如孩子可以獨立入廁，午睡，進餐等等，這些能力都是孩子應該掌握的，不要讓孩子輸在起跑線上，自理能力弱。

　　10.每個月的托兒費請準時在16號左右到財會繳納，如有變動我會通過飛信通告大家。

　　11.園內(nèi)有任何的通知，飛信通知后請家長收到后第一時間回復，我們才放心。

　　12.班級事情，老師通知后，請家長重視并且積極配合老師的工作，全體家長的一致性讓老師的班級工作更好開展。我們目的都是為了孩子，所以感謝家長的大力支持，有你們才使這個班級更加優(yōu)秀。

　　13.小班幼兒年齡特點是開始逐漸松散，為養(yǎng)成班級好的常規(guī)，孩子在犯錯后，我們也會給予正面的批評，希望家長以正面心態(tài)面對，批評不代表老師體罰幼兒或者不喜歡幼兒，我們班級絕對不會出現(xiàn)體罰或者變相體罰，以及所謂家長總說起的罰站。也請家長正面引導幼兒，例如，今天老師批評你了嗎？罰站了嗎？打你了嗎？如果有哪位家長認為幼兒怕批評，與我們溝通，我們可以不去糾正孩子的錯誤。每天都處在高度緊張下工作，我們所有老師希望在所有家長的陽光照射下每天快樂的工作，感謝諒解與支持。