●棋類區(qū)：

　　1、學(xué)習(xí)下五子棋。

　　2、提供斗獸棋、飛行棋，能夠根據(jù)老師的指導(dǎo)正確進(jìn)行游戲。

　　●生活區(qū)：提供芹菜、花生米、油、鹽、糖、醬、味精、碗、盤、筷等引導(dǎo)幼兒制作、品嘗朝鮮涼拌菜，進(jìn)一步感受名族飲食文化。

　　●圖書區(qū)：

　　1、提供《我最愛祖國》的詩歌圖標(biāo)，引導(dǎo)幼兒有表情的朗誦和創(chuàng)編。

　　2、提供古代四大發(fā)明的圖片，引導(dǎo)幼兒相互介紹，了解中國四大發(fā)明。

　　3、提供《民族風(fēng)情》、《中國地理雜志》等書籍，引導(dǎo)幼兒翻閱了解中國各地的民俗風(fēng)情。

　　●建構(gòu)區(qū)：

　　1、將各種形狀的積木，祖國的著名建筑物的圖片，布置張貼于區(qū)角中。

　　2、引導(dǎo)幼兒合理使用建筑材料，練習(xí)搭天安門、長城等建筑。

　　●醫(yī)院：重點(diǎn)是按角色取放游戲材料，不爭奪與角色無關(guān)的器具。

　　六、家長配合：

　　1、請(qǐng)家長幫助收集有關(guān)祖國的圖片，錄象帶、實(shí)物等。如祖國各地的特產(chǎn)及民族服飾等。

　　2、請(qǐng)家長提醒幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　3、通過各種途徑幫助孩子了解祖國一些基本概況，優(yōu)秀文化，現(xiàn)代化建設(shè)成就。

　　七．實(shí)施要點(diǎn);

　　1.配合主題創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由、寬松的活動(dòng)環(huán)境。支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與老師、同伴交流有關(guān)祖國的話題，用歌舞、朗誦等表現(xiàn)形式來表達(dá)對(duì)偉大祖國的熱愛。

　　2、讓幼兒在主動(dòng)探索中知道我們祖國人口眾多、地域廣闊，詩歌多名族國家，有豐富的物產(chǎn)和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。教師應(yīng)該鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促使幼兒的語言、情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力得到發(fā)展。

　　3、有目的、有計(jì)劃地開展散步、參觀、看錄像視頻等活動(dòng)，如觀看開國大典、過去閱兵式、少數(shù)名族歌舞等。全面了解祖國發(fā)的古代發(fā)面、優(yōu)秀文化及現(xiàn)代化建設(shè)成就，為自己是勤勞、聰明的中國人感到驕傲。萌發(fā)從小學(xué)號(hào)本領(lǐng)、長大建設(shè)祖國的愿望。

　　4、結(jié)合中秋節(jié)開展品嘗月餅、賞月、說故事等系列活動(dòng)。

　　5、結(jié)合"迎國慶"開展系列慶�；顒�(dòng)，如布置節(jié)日環(huán)境，舉行升旗意識(shí)，開慶祝會(huì)等。

　　6、注意季節(jié)變化與孩子身體不保健的關(guān)系，引導(dǎo)孩子根據(jù)氣溫變化及時(shí)增減衣服，防止傳染。