光陰似箭，從事幼兒教育工作22年了，在孩子們的歡聲笑語中一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了。經(jīng)過了這一學(xué)期孩子們各方面能力都得到較大提高回顧這一學(xué)期我們所做的工作有收獲也有不足。

　　首先認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒圓管理條例提高自身素質(zhì)積極參加上級組織的各類活動，我教的是混合班。幼兒老師只有我一個人，每天必須提前到園,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，提前把水打回來為孩子們洗手洗臉做準(zhǔn)備，學(xué)期初新來的幼兒在哭哭啼啼聲中告別家長來到新環(huán)境中，很不習(xí)慣常常是抱起這個別個又來了，剛來這些孩子有的上課坐不住。有的愿意講悄悄話，不能認(rèn)真聽還影響他人，因此必須建立良好常規(guī)。

　　1、及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點，給予鼓勵建立孩子的自信心，由于個體差異,家庭教育環(huán)境的不同，每個孩子的發(fā)展水平各不相同。在對待孩子上。我盡量做個有心人，與孩子們一起游戲一起學(xué)習(xí)，讓每個孩子都不離我的視線,積極關(guān)注孩子們一舉一動，發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點及時表揚。像我們于超雖然調(diào)皮但富有愛心能主動幫助有困難的小朋友，像閆文靜小朋友雖然算術(shù)方面較弱但自立能力卻很強(qiáng).針對這些孩子身上的顯光點，我經(jīng)常加以表揚鼓勵其他孩子向他們學(xué)習(xí)，得到老師和同伴的肯定后,他們的自信心也得到了增強(qiáng)，同時在其他方面也得到增強(qiáng)。

　　2、在進(jìn)行幼兒的常規(guī)工作教育中表揚是一種很有效方法，我結(jié)合孩子們的特征，對孩子們的進(jìn)步和好的表現(xiàn)及時給予表揚與鼓勵。我們每周進(jìn)行紅花找朋友評比，表現(xiàn)好則獎勵一朵大紅花，沒有評到幼兒則鼓勵下周努力。平時在上課作業(yè)，游戲活動中表現(xiàn)好的小朋友和午睡安靜的小朋友也獎勵小紅花，這樣孩子們在老師的鼓勵聲中逐漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，懂得遵守班級規(guī)則了。

　　3、幼兒有些常規(guī)的養(yǎng)成，光靠在幼兒園的教育實達(dá)不到的，他須要在日常生活中逐步養(yǎng)成，而孩子們大部分習(xí)慣也在家庭中養(yǎng)成了。因此取得家長的支持對于我們的工作管理是很重要的，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)孩子們在哪方面存在問題較大時.我都及時與家長取得聯(lián)系，像我們班于柳小朋友經(jīng)常尿褲子，我就與他家長取得聯(lián)系商討辦法，下課領(lǐng)他及時上廁所.一學(xué)期尿褲子次數(shù)明顯減少。

　　4、教育孩子萌發(fā)尊敬孝敬長輩的情感，為了提高孩子們動手操作能力，我們班還開展擦桌子、穿衣服、穿襪子比賽。在活動中，不僅提高他們自理能力，也要他們體驗到了活動帶來的成功感。教育孩子們回家?guī)图议L做力所能及的事。為了讓孩子體驗勞動辛苦。元旦前期，我們還組織了元旦慶�；顒�，班中孩子為班級打掃衛(wèi)生，有的擦桌子，有的擦椅子。通過活動讓孩子們體驗勞動是辛苦的，平時要珍惜勞動果實。另外我們還開展了，母親節(jié)、父親節(jié)等教育活動，讓孩子們知道活動的意義。

　　5、我始終把安全工作放在首位，加強(qiáng)日�；顒又械陌踩�管理，重視幼兒一日活動中，各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨檢安全檢查、自選活動、飯前飯后，及午睡時間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師視線。在日前生活中，穿插安全教育，加強(qiáng)幼兒安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保證機(jī)能，提高責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素，讓幼兒在安全環(huán)境下，健康成長。

　　6、平時與家長接觸工作中，我始終以微笑對待，耐心聽取家長詢問，并予以及時回應(yīng)，給家長留下一個較好的印象。為了使家長更好了解孩子在園的情況，我把孩子們的作品，擺在幼兒作品欄。作業(yè)貼在幼兒作業(yè)欄，讓家長了解，孩子們在園的進(jìn)步情況。

　　以上是本學(xué)期我所作的工作，盡管取得一些成績，但離家長的要求有一定距離，因此我會在以后的工作中繼續(xù)努力認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實實把班級活動做更好。不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高教學(xué)水平，爭奪做一個優(yōu)秀的幼兒教師，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。