大班家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：

　　上午好！

　　我是楊老師，我和唐老師，蔣老師都是這個班級的老師，今天的家長會由我來主持，如果有什么說的不好的，請大家指出，我會改正，不斷進步。

　　同時非常感謝大家在百忙中抽出時間參加這次家長會，大家的參與讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解和支持，我們的工作才得以順利的開展，希望大家在新學年、新學期，一如既往地支持我們的工作。

　　下面，有請我們園辦公室主任肖主任講話，大家掌聲歡迎！

　　時間過得真快，轉眼孩子們已是大班的小朋友了，可能在天天見面的父母眼里你們的孩子還是那么天真、幼稚�？稍谖覀冇變簣@里已是大哥哥大姐姐了，和新來的小班弟弟妹妹們相比，大班的孩子儼然是大孩子了。今年我們大二班有幼兒32名，其中男生有14名，女生有18名，新生10名，中班升上來6個，由于以前熟悉了集體生活，所以幾名新生很快的融入到大二班的集體氛圍中，很快有了自己的新朋友，并和伙伴們一起玩耍和游戲，參與各種活動了。通過兩年來的集體生活和學習，孩子從一開始的自由散漫，個性差異極大，學習興趣不濃，以及生活自理和能力差距極大的現(xiàn)象，逐漸在開始縮小這種差距。現(xiàn)在孩子們無論在學習興趣上還是在良好行為習慣上以及生活自理能力方面都比原來有了很大的變化。

　　每期開學總是會碰到家長問老師："幼兒園具體都教些什么？是不是整天都在玩？"在很多家長根深蒂固的觀念里，幼兒園應該像學校一樣教拼音、算術等等。但事實上，孩子們在幼兒園里學的除了知識技能外，還有更多無形的東西。

　　2018年3月16日上午，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上，就"努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育"的相關問題回答中，明確提到：

　　"我們現(xiàn)在有一些幼兒園老師是從小學老師轉過去，沒有學過幼兒托育，把小學的教學方法帶過去了，一些家長希望孩子在幼兒園就能學一些小學的課程，所以好多幼兒園有小學化傾向。應當明確幼兒園的基本教學模式是游戲模式，不是教學模式。要綜合治理小學化傾向。"那么，幼兒園不教小學知識，還能教什么？

　　其實幼兒園可以教的東西有很多，它們可能與知識無關，卻能發(fā)展孩子自身的智慧和能力，為孩子未來的發(fā)展奠定堅實的基礎：幼兒園到底教什么？

　　01教孩子學習交往其實，許多3歲左右的孩子已經(jīng)有一定的社交經(jīng)驗，幼兒園又為孩子創(chuàng)造了一個很好的氛圍，教他們怎樣保持友誼，教他們在沒有教師和媽媽幫忙的情況下自己怎樣獨立解決小伙伴之間的沖突。

　　孩子學會怎樣參與別人的活動，看到其他小朋友在玩，他可以上前招呼，"你在干什么呀？"而不是像過去那樣默默看別人玩，或者一個人自言自語。這樣的社交對于孩子長大之后融入集體大有幫助呢~02教孩子尊敬老師不要以為"尊師"是上了學的孩子才要學的內容，其實，要在剛上幼兒園的時候就要先讓孩子有這個意識。讓孩子在幼兒園里只要遇到老師都會習慣性問候"老師好"，老師反過來夸孩子懂事、懂禮貌，在老師這樣的評價下，孩子自然更加喜歡幼兒園。

　　03教孩子學會生活在家里，爸爸媽媽看到自己的寶貝略微吃力地干一件事，比如：扣紐扣、梳頭發(fā)、拿玩具，總是會忍不住上去幫一把。但是在幼兒園里，老師不可能像爸爸媽媽一樣對這么多小朋友做這樣的關照，他們會要求孩子們在規(guī)定的時間里穿好衣服，要求他們在多少時間內到教室外邊排隊。

　　孩子在幼兒園里學會了自己穿鞋，開果汁瓶蓋，知道上了洗手間之后要洗手。這些簡單的生活自理能力給了孩子相當?shù)淖孕�，也給爸爸媽媽莫大的方便，你帶他出去旅行或去朋友家做客，再也不需要時時刻刻關注著他、幫著他了。

　　04教孩子照顧自己幼兒園生活，本身就是讓孩子去學習一些家長沒有時間或者說是沒有耐心去教育孩子的、那些芝麻大點的雞毛蒜皮的小事，比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子，比如說吃飯時怎么拿筷子，比如說完飯后又要怎么去刷牙，再比如說是大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說，孩子在幼兒園學到的這些生活點滴就是要學會自己照顧好自己。

　　05教孩子保護自己孩子在獨立生活的能力中還要學會保護自己。比如吃飯喝水的時候要注意別燙著自己、比如跟小朋友玩耍的時候要注意自身安全，危險動作的游戲不要參與，感覺到危險的時候要學會喊老師相救。

　　還有在幼兒園之外找不到老師和爸爸媽媽的時候：不跟陌生人說話，不讓陌生人把自己帶走，不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長的電話號碼，要找可靠的人（比如警察叔叔）求救�？傊�，要學會保護好自己，也是非常重要的一點。

　　06教孩子關心別人這一點，不同脾氣性格的孩子，會有不同的表現(xiàn)。如有的孩子時受到其他小朋友的無理，也總能"自控"地不發(fā)生過火的事情。如果孩子能夠學會控制自己，在成長的過程中會順利很多。

　　07教孩子幫助別人幫助別人其實跟關心別人的感覺差不多，有著同一種的解釋：幫助別人，就是幫助自己�？墒�，這一意義，孩子至少要等到長大以后估計才能真正的懂得。但是，引導孩子在有能力幫助別人的時候，要學會伸出手去幫助自己能夠幫助的人，只有這樣，才能夠讓孩子慢慢去體會，真誠地給予別人及時恰當?shù)膸椭��?是一件很有意義的事情。