一、區(qū)域總目標：

　　1.能在材料的吸引下積極參加活動，在活動中能夠根據(jù)自己的實際水平選擇適合自己的操作材料。

　　2.對所選擇的活動能夠自覺地遵守活動規(guī)則，活動中有耐心和責任心。

　　3.對活動中出現(xiàn)的問題，敢于嘗試自己獨立解決。

　　4.有收拾整理材料的習慣，更能夠有目的地自己豐富區(qū)域材料，如從家中自帶材料等。

　　5.使幼兒喜愛編織活動，在活動中能夠堅持，能夠大膽創(chuàng)新，不斷創(chuàng)造出新的作品

　　二、各區(qū)域活動目標：

　�。ㄒ唬┱Z言區(qū)：

　　喜歡語言區(qū)中投放的材料，會操作材料，能夠根據(jù)材料隨機講述；能夠小組編故事，嘗試表演有情節(jié)的故事；能夠認識自己的名字和同伴的名字。

　　（二）益智區(qū)：

　　能夠根據(jù)自己的實際水平在區(qū)域中有針對性地選擇操作材料。能夠耐心地進行拼圖。與同伴合作按照游戲規(guī)則進行棋類活動。

　�。ㄈ�）美工區(qū)：

　　能夠根據(jù)區(qū)域中提供的不同材料進行美工活動，喜歡美工活動，在活動中有較好的操作習慣，能夠自帶材料進行創(chuàng)作活動，學習用不同的材料進行編織活動，編織后能夠用編織好的材料進行編貼、編畫活動。能夠充分利用廢舊材料進行創(chuàng)作活動。

　�。ㄋ模┯嬎銋^(qū)：

　　大膽地選擇活動進行操作，能夠進行5以內(nèi)各數(shù)的加減計算，比較數(shù)的大小，能找出各數(shù)的相鄰數(shù)。

　�。ㄎ澹┙�構區(qū)：

　　在活動中能夠根據(jù)所提供的材料進行建構活動，大膽創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新出新的作品，同時有較好的操作習慣，愛護材料。

　�。�六）表演區(qū)

　　能夠利用頭飾進行大膽地表演，利用小樂器進行打擊樂。

　　三、月份目標：

　　九月份：

　　1.熟悉每個區(qū)域的規(guī)則，對不同的區(qū)域功能有初步的了解。

　　2．初步了解一些簡單的編織技能，學習用皺紋紙、繩索編辮子。

　　3．喜歡在美工區(qū)里做手工，初步學習蛋殼貼畫的技能。

　　4．喜歡與同伴一起閱讀，嘗試小組編故事。

　　5．能夠根據(jù)區(qū)域里提供的材料按規(guī)則進行探索活動。

　　十月份：

　　1．初步學習編貼畫的技能。

　　2．學會獨立看圖折剪紙，有較好的操作習慣。

　　3．能夠根據(jù)自己的數(shù)學水平在區(qū)域里尋找適合自己的操作材料，鞏固所學知識。

　　4．能夠從家中自帶圖書豐富語言區(qū)，樂意與人分享閱讀。

　　十一月份：

　　1．繼續(xù)學習編織技能，嘗試在瓶子上編繞圖形。

　　2．嘗試與同伴一起表演故事。

　　3．充分利用區(qū)域材料開展豐富多彩的美工活動。

　　4．能主動探索材料，學習主動掌握知識。

　　5．能夠利用軟編織積木搭建出各類造型。

　　十二月份、一月份：

　　1．繼續(xù)根據(jù)已有的編織經(jīng)驗，編出各種拖鞋。

　　2．添加各種頭飾幫助幼兒豐富表演的情節(jié)。

　　3．利用各種手段完成美工作品，探索學習剪雪花。

　　4．能夠根據(jù)自己的需要尋找相應的材料，學習創(chuàng)造性地制作會滾的玩具。