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幼兒園經(jīng)驗交流

·陳鶴琴幼兒園管理 思想初探
·園所整體形象設(shè)計：現(xiàn)代園所管理新概念
·幼兒園承辦制的實踐與探索
·勇于改革創(chuàng)新，走自己的路
·創(chuàng)建“藝術(shù)見長，和諧發(fā)展”的優(yōu)質(zhì)園
·管理的智慧3
·走聯(lián)合辦園之路,努力爭創(chuàng)省市示范幼兒園
·幼兒教師的需要特點及管理策略
·幼兒教師工作滿足感全方位之闡釋
·對幼兒教師教育行為失控的現(xiàn)狀研究
·幼兒教育經(jīng)費的十年回顧及改革建議
·北京市幼兒教師職業(yè)倦怠的狀況及成因研究
·校長在校園文化建設(shè)中的作用
·幼兒園評估與發(fā)展選擇
·幼兒園集團(tuán)化管理模式的優(yōu)點和不足
·園長要給教師更多主動發(fā)展的空間
·幼兒園管理如何實現(xiàn)以人為本
·淺談優(yōu)化幼兒園管理工作“三步曲”
·對民辦幼兒園管理的幾點思考
·強(qiáng)化崗位職責(zé) 提升辦園水平
·民辦幼兒園老板(兼園長)的管理日記
·私立幼兒園小議
·班級管理工作初探
·家園工作新舉措
·上了幼兒園的孩子還要上學(xué)前班嗎？
·提高辦園整體水平的實踐與思考
·民辦幼兒園的可持續(xù)性發(fā)展實踐與思考
·尊重幼兒參與活動的權(quán)力
·關(guān)于園務(wù)公開的實踐與思考
·規(guī)范幼兒園管理　全面提高辦園水平
·一個“累”字看管理
·幼兒園圖書、雜志管理之我見
·改革管理模式，加快幼兒園的發(fā)展
·幼兒園管理也需要“民主”與“科學(xué)”
·推行“五步法”策略 打牢基層教研工作的根基
·注意幼兒園教育的三個偏向
·這樣的比賽活動好
·如何創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”
·幼兒檔案管理現(xiàn)代化構(gòu)想
·淺談幼兒的“編排座位”有學(xué)問
·注重教科研實效　促進(jìn)園所可持續(xù)發(fā)展
·以社區(qū)為依托 主動構(gòu)建和諧的早期教育服務(wù)體系
·以“三個有心，創(chuàng)造三種和諧”——談?wù)勎沂窃鯓舆M(jìn)行班級管理的
·建立保障機(jī)制 促進(jìn)學(xué)前教育健康發(fā)展
·全力打造一流師資隊伍 全面提升學(xué)前教育發(fā)展水平
·談幼兒園體制改革
·如何做好幼兒園檔案的管理工作
·從細(xì)節(jié)入手加強(qiáng)安全管理
·以先進(jìn)性教育為動力 爭做幼教行業(yè)的帶頭兵
·精彩人生從這里起步 —博興縣實驗幼兒園發(fā)展紀(jì)實
·全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 辦出自己的特色
·讓幼兒成為常規(guī)管理的主角