幼兒園保育工作是至關(guān)重要，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。我組成員將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解貫通、努力實(shí)施、不斷提高的原則,以飽滿的熱情投入到工作中去,現(xiàn)將本組工作計(jì)劃擬定如下：

　　一、現(xiàn)狀分析與指導(dǎo)思想上學(xué)期，我們按計(jì)劃完成了各項(xiàng)保育工作，保育員教師的工作能力有了一定的提高，幼兒在各方面也得到了較好的培養(yǎng)，但是我園又面臨2011年驗(yàn)一級一類園，而我園保育員教師的保育工作離級類驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距，為了能夠順利通過級類驗(yàn)收，所以從現(xiàn)在做起就要提高全園教師的保育工作，增長保育員教師的專業(yè)知識，提高保育工作的能力，做到保中有教教中有保。因此，本學(xué)期保育教研組的工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，以幼兒園學(xué)期工作計(jì)劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好保育工作，將教研工作真正做到實(shí)處。

　　二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高保育園教師衛(wèi)生消毒工作的技能技巧及安全意識。

　　2、解決保育工作中的實(shí)際問題。

　　3、促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。

　　三、主要形式1、問題研討2、活動觀摩3、講故事四、工作重點(diǎn)、方法及措施1、一日生活中保育員教師的衛(wèi)生消毒工作1）以集體學(xué)習(xí)為主，自主學(xué)習(xí)為輔，學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》相關(guān)常規(guī)知識。

　　2）以答題的形式檢驗(yàn)教師的理論知識3）以觀摩的形式幫助教師更好的掌握4）教師實(shí)際操作進(jìn)行檢驗(yàn)2、一日生活中的保教結(jié)合1）深入討論學(xué)習(xí)保育園教師在幼兒的一日活動中到底該干什么，該注意什么。

　　2）深入討論保育園教師如何與其他教師配合3、講講我的保育故事。

　　4、制定了嚴(yán)密的制度，科學(xué)地安排，確保每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí)，并寫出每一次參研點(diǎn)滴體會，以提高保育能力。

　　每次教研活動都要經(jīng)過科學(xué)的安排，不與全園其它工作發(fā)生沖突，以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí)，以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見，討論一定要深入，要認(rèn)真做好筆記。每一次教研活動后，要求參加的組員每人寫一篇體會，鼓勵老師們在工作中每積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就用筆把它寫出來，對于一些好的經(jīng)驗(yàn)文章推薦到刊物上發(fā)表。

　　五、具體工作安排三月：

　　1、              商討本學(xué)期教研內(nèi)容2、              制定本學(xué)期教研計(jì)劃四月：

　　1、              理論學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會》部分內(nèi)容及答題2、              觀摩活動皮英梅老師展示五月：

　　1、              討論一日活動規(guī)范2、              保育員教師如何與其他教師配合六月：

　　1、              講講我的保育故事2、              保育員教師工作展示