4、建設(shè)隊(duì)伍，不斷提升教師們的專業(yè)素質(zhì)。
繼續(xù)加強(qiáng)在職教師的分層培養(yǎng)與指導(dǎo)，按教師實(shí)際教學(xué)能力水平，提出不同的要求與任務(wù)，進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)。結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求，加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高，鼓勵(lì)教師自學(xué)自練，并相應(yīng)舉行一些技能競(jìng)賽，提高相應(yīng)的能力。并要求教師們要具有不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，不斷地提高自己的專業(yè)水平。要全面、正確地了解幼兒身心現(xiàn)狀，適切地把握幼兒發(fā)展進(jìn)程及特點(diǎn)，不斷提高選擇、組織教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)環(huán)境及領(lǐng)導(dǎo)管理的能力，在活動(dòng)中根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整活動(dòng)目標(biāo)和自己的教學(xué)能力，達(dá)到良好的活動(dòng)效果，努力使自己成為幼兒健康成長(zhǎng)的促進(jìn)者。 本學(xué)期，配合市教研室將組織教師教學(xué)活動(dòng)(設(shè)計(jì)單個(gè))評(píng)比活動(dòng)、五年以內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗(yàn)，提高教育教學(xué)能力。
四、月工作安排：
九月份：
1、根據(jù)新課程觀，制訂各類計(jì)劃。
2、參加生活化課程課題研討會(huì)，做好課題實(shí)施前的準(zhǔn)備工作。
3、推薦教師參加市級(jí)科學(xué)認(rèn)讀評(píng)優(yōu)課。
4、做好新課題的申報(bào)工作。
5、參加蘇州市生活化課程現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
十月份：
1、生活化課程課題開始實(shí)施。
2、各班結(jié)合主題進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、參加五年以內(nèi)青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
4、生活化課程實(shí)驗(yàn)協(xié)作組活動(dòng)。
十一月份：
1、組織教師進(jìn)行主題答辯活動(dòng)。
2、師徒結(jié)對(duì)展示活動(dòng)。
3、組織一次生活化課程的講座活動(dòng)。
4、組織部分教師觀摩省示范幼兒園教學(xué)展示活動(dòng)。
5、園級(jí)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)（單個(gè)）評(píng)比活動(dòng)。
十二月份：
1、組織園主題環(huán)境的評(píng)比活動(dòng)。
2、課題實(shí)施階段交流活動(dòng)。
3、選送論文參加幼教年會(huì)評(píng)比。
一月份：
1、做好教師個(gè)人的教科研考核工作
2、 教科研工作小結(jié)。