一、 指導(dǎo)思想本學(xué)期我園學(xué)前教育工作將深入貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園管理,堅持以法辦園、以法治園，著力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，發(fā)展0-3歲嬰幼兒早期教育，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為,為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，努力提升教育發(fā)展水平，努力做到保教質(zhì)量穩(wěn)中有升。

　　二、 事業(yè)目標(biāo)1、 不斷拓展事業(yè)目標(biāo),做好春季招生工作，堅持做到3-5周歲入園率為100%。提升入托率,堅持0-3歲嬰幼兒接受早期教育的比率和0-3歲嬰幼兒家長受教育達(dá)80% 。

　　2 、不斷加強(qiáng)隊伍建設(shè),加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。

　　3、 加強(qiáng)教科研工作，努力建設(shè)辦園特色。

　　4、 抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加幼兒園各類競賽活動。

　　5、 加強(qiáng)家園聯(lián)系和小區(qū)活動,使他們成為幼兒園的第二課堂.

　　6、 開展豐富活動，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。全園開展"慶六一"幼兒文藝會演。

　　7、繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,作好各類疾病的防空工作.

　　三、 工作措施（一）拓展事業(yè)目標(biāo)，提升辦園檔次。

　　兒童早期的語言、運(yùn)動、情感以及社會性發(fā)展對他們今后的健全人格的形成有著決定性的作用，隨著社會的發(fā)展與教育改革的深入，農(nóng)村家長也從各種管道接收到了各種教育信息，對早期教育的重視程度也一步步加深�，F(xiàn)在，我園3-5周歲幼兒的入園率已達(dá)100%，針對0-3歲嬰幼兒接收早期教育的比例，和家長受指導(dǎo)率這一指標(biāo)，我園將認(rèn)真地調(diào)查、部署，以確保達(dá)標(biāo)。

　　首先，開學(xué)初，我園將認(rèn)真排查，全面了解當(dāng)?shù)?-3歲孩子的出生數(shù)，做好宣傳工作，免費(fèi)發(fā)送各種育兒資料，免費(fèi)教給家長科學(xué)育兒的知識。其次。我園成立了親子活動小組，通過商討，認(rèn)真制訂計劃，精心策劃好每個親子活動，認(rèn)真寫好邀請書，充分利用雙休日，免費(fèi)為家長開放親子活動。另外，通過召開家長會，讓他們了解當(dāng)今的幼兒教育現(xiàn)狀，真正使2周歲幼兒的入園率，做到逐年提升。

　　第二，我園按照要求認(rèn)真開展各項工作，不斷改善辦園條件，完善教學(xué)設(shè)施，添置更新設(shè)備、儀器、教玩具、圖書數(shù)據(jù)等，提高教育裝備水平。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取眾多教育信息和數(shù)據(jù)，改進(jìn)教學(xué)方法，拓展教育視野，提高教育質(zhì)量。

　�。ǘ�）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，，努力提高自身素質(zhì)。

　　本園將有計劃地開展園本培訓(xùn)，開學(xué)初，我園將認(rèn)真制訂培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展"一課三研""新老結(jié)對"等教研活動，以年級組為單位，多渠道開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，牢固樹立以人為本的管理理念，將最科學(xué)的管理理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，以開放而彈性的管理，靈活而務(wù)實的作風(fēng)調(diào)動教職工的積極性，加強(qiáng)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)水平和能力，使教師隊伍的業(yè)務(wù)能力不斷的提高。抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動給不同教師提供展示自己的機(jī)會和條件，提高教師的自身素質(zhì)。

　�。ㄈ�）、堅持保教創(chuàng)新，促進(jìn)素質(zhì)教育。

　　1．樹立正確的兒童觀，重視培養(yǎng)幼兒的社會性和競爭意識，培養(yǎng)孩子學(xué)會求知，學(xué)會生存，學(xué)會共處，學(xué)會交往。尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方法等方面的個體差異，因人施教，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展，努力使每個幼兒獲得滿足和成功。

　　2．進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。制定切實可行的保教計劃，開展好教育活動和區(qū)角活動，活動安排上要充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性；使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。在日常教學(xué)和生活中，為幼兒提供思考、操作和表現(xiàn)的機(jī)會。加大創(chuàng)新教育的力度，大膽改革創(chuàng)新，使之生活化、游戲化，以教改促進(jìn)教師能力的提高。

　　3．教師和幼兒要建立良好師幼關(guān)系，為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松自由的生活、學(xué)習(xí)、心理環(huán)境及綠化、美化、趣味化的良好環(huán)境。

　　4．開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習(xí)慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力，開展自理能力的比賽活動。加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進(jìn)行交流，提高幼兒普通話的表達(dá)能力，要求中、大班幼兒能用普通話會話，小班幼兒能用普通話回答老師的問題。

　�。ㄋ模�、提高服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　1．《幼兒園工作規(guī)程》中明確指出"幼兒園作為保育機(jī)構(gòu)，既擔(dān)負(fù)著保育教育幼兒的任務(wù)，又擔(dān)負(fù)著為家長工作學(xué)習(xí)提供便利條件"，決定了幼兒園教育和服務(wù)的雙重性。本學(xué)期，我們將樹立"一切為了孩子"的服務(wù)意識。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度，變管理為服務(wù)；行政人員要為教師服務(wù)，為家長服務(wù)，后勤要為前勤服務(wù)，教師要為幼兒，家長服務(wù)。

　　2．繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用，邀請他們參加幼兒園的各項活動，聽取他們的合理建議，并請他們對幼兒園工作進(jìn)行民主監(jiān)督評議，通過他們的工作，促進(jìn)幼兒園創(chuàng)立優(yōu)良的行風(fēng)，擴(kuò)大社會聲譽(yù)，提高辦園效譽(yù)。