大班主題：水里的動物
一、活動內(nèi)容: 
主題活動：水里的動物 
二、活動目標(biāo)： 
1、了解常見的水里的動物。 
2、嘗試用美工方式表現(xiàn)水里的動物的形態(tài)。 
3、懂得保持江河湖海的清潔。 
4、體驗音樂表演的樂趣。 
三、活動準(zhǔn)備： 
1、自然角飼養(yǎng)魚、龜?shù)人�生動物�?nbsp;
1、準(zhǔn)備音樂磁帶：動物們得救了 
2、準(zhǔn)備各類紙張、橡皮泥等美工材料。 
四、活動過程： 
1、談話激趣：“我們活動室里有什么動物？他們生活在哪里？”激發(fā)幼兒參與活動的興趣。 
2、啟發(fā)幼兒與同伴說說自己還知道哪些生活在水里的動物？ 
3、動物創(chuàng)作。 
鼓勵幼兒運用折、畫、剪貼、泥塑等方式創(chuàng)作自己喜歡的水生動物。 
利用幼兒創(chuàng)作的作品，共同布置“河里的動物”、“海里的動物”等主題墻飾。 
4、組織幼兒討論：水里的動物假如離開了水會怎樣？它們要在什么樣的水里生活？為什么有些河、湖會有死魚或死蝦漂浮在水面上呢？我們怎樣才能讓水里的動物生活得更好？ 
5、欣賞音樂：播放音樂磁帶〈動物們得救了〉，啟發(fā)幼兒大膽想象，說出音樂里的故事。例如：海里的魚、蝦、墨魚等動物在快樂地游來游去。有一天，工廠的污水派到了江里，然后流到大海，魚、蝦等動物感到非常難受，痛苦地掙扎著。幸好大象伯伯及時趕到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。動物們得救了，又快樂地在水里游來游去。 
6、童話表演：鼓勵幼兒根據(jù)音樂故事的內(nèi)容自選角色，扮演海洋里的各種各樣的動物，隨音樂有創(chuàng)意地進行表演。 
活動延伸： 
1、在音樂區(qū)提供有關(guān)動物的音樂及頭飾，讓幼兒自由表演。 
2、建議家長帶幼兒到水產(chǎn)市場觀看各種水生動物或在家里飼養(yǎng)金魚、烏龜、海螺等水生動物。