預(yù)定游戲主題：美食城、長幼超市、娃娃家、愛心醫(yī)院、寶貝變變變、銀行等　　
游戲目標(biāo)　
1.明確角色職責(zé),懂得按職責(zé)扮演角色.　　
2.學(xué)會合理布置場所,具有以物代物的能力.　　
3.進(jìn)一步學(xué)習(xí)分工合作和同伴互相協(xié)商分配角色.　　
4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒在游戲中輕聲交往的良好行為習(xí)慣.　　

游戲準(zhǔn)備　　
1.物質(zhì)準(zhǔn)備：各種串串燒食品、燒烤爐、燒烤工具、雞腿、漢堡等各種食品；娃娃、家具、炊具等；超市各種物品；醫(yī)院用品以及器械等；理發(fā)店的設(shè)備以及工具等�！　�
2.知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請家長帶幼兒到街上了解美食店的工作程序，利用日�；顒訒r(shí)間豐富有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)。　　
3.幼兒自制的物品材料�！　�
　　
重點(diǎn)指導(dǎo)　　
    1.教師啟發(fā)幼兒提出新主題：前幾天老師讓爸爸媽媽帶小朋友到外面參觀了美食店的叔叔阿姨的工作，你們看到他們是怎么工作的?小朋友們想玩這個游戲嗎?　　
    2.教師與幼兒共同討論游戲過程，你到店里去買東西的時(shí)候要先說什么？老板和營業(yè)員的工作程序有哪些?　　
   3.幼兒商討各主題場地安排，角色分配，教師觀察指導(dǎo)�！　�
   4.幼兒游戲，教師重點(diǎn)指導(dǎo)玩美食店的幼兒怎樣招待客人，并扮演角色參與游戲，邊游戲邊指導(dǎo)幼兒�！　�
巡回指導(dǎo)：　　

其它各游戲角的幼兒　　
 (1)游戲時(shí)應(yīng)監(jiān)守崗位、不擅離職守；　　
(2)和同伴說話聲音盡量輕，不在活動室內(nèi)喧嘩；　　
（3）不在游戲區(qū)里奔跑，注意安全�！　�