設(shè)計思路：

　　大班孩子非常喜歡挑戰(zhàn)性的體育活動，平時在體育活動中，他們總喜歡尋求更驚險刺激的游戲內(nèi)容。常常聽到孩子們說：這個我會了，太簡單了，再難一點吧。而平衡臺對于孩子來說并不是陌生的體鍛玩具，所以基于這兩個原因，我預(yù)設(shè)了本次活動《探險小勇士》。目標(biāo)：1、嘗試各種不同的擺放方法，提高幼兒身體的靈活性及平衡能力。2、能大膽進(jìn)行身體活動，體驗克服困難的樂趣。

　　整個活動是在去冒險島旅行的情境中進(jìn)行的。第一環(huán)節(jié)：出發(fā)去冒險島。通過幼兒角色的扮演，既做好了身體運動前的準(zhǔn)備活動，又激發(fā)了幼兒活動前的興趣。第二環(huán)節(jié)：在冒險島上練本領(lǐng)。幼兒通過自主探索，發(fā)現(xiàn)平衡板的不同玩法。第三環(huán)節(jié)：重點練習(xí)。通過走不同擺放方法的橋：一種豎擺，一種橫擺。尋找到正確的平衡要領(lǐng)，獲得更多的活動經(jīng)驗。第四環(huán)節(jié)：炸怪獸的城堡。這個環(huán)節(jié)是本次活動的高潮，是活動經(jīng)驗的再次復(fù)習(xí)鞏固。為了增強難度，我加入了"風(fēng)"的音樂，風(fēng)的聲音從小到大，橋的行走難度也越來越大：持物走、加速走和在間隔物體上走。整個活動用平衡臺發(fā)展幼兒平衡能力，同時又培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性。

　　探險小勇士           大班平衡活動

　　目標(biāo)：

　　1、嘗試各種不同的擺放方法，提高幼兒身體的靈活性及平衡能力。

　　2、能大膽進(jìn)行身體活動，體驗克服困難的樂趣。

　　準(zhǔn)備：音樂、人手一塊平衡板、安全的場地、毛巾、報紙球、海洋球

　　重點：引導(dǎo)幼兒觀察比較，掌握"重心在中間"的要領(lǐng)。

　　流程：