挑戰(zhàn)4幼兒分組并和大魚玩做相反的游觀站資，上下肢）
挑戰(zhàn)3幼兒分兩組在積木小人的幫助下列隊(duì)，完整律動(dòng)（站姿，上下肢）
挑戰(zhàn)2幼兒嘗試創(chuàng)編不同魚游的動(dòng)作，并站立完整律動(dòng)站豎，上下肢）
挑戰(zhàn)1幼兒學(xué)習(xí)基本游戲動(dòng)作，能有表情的演擇小黑魚（坐資，上肢，2遍）
動(dòng)作＋音樂(lè)教師示范動(dòng)作，幼兒觀察學(xué)習(xí)（坐姿，上肢，2遍）
故事

　　動(dòng)作建議

　　前奏

　�。�3－4］小節(jié)：前奏。教師預(yù)令"一條孤獨(dú)的小黑魚吹著泡泡游走在海底，

　　準(zhǔn)備吹！"

　　A段

　　［5－6］小節(jié)：雙手在嘴巴前準(zhǔn)備，手臂向左右兩側(cè)張開模仿吹泡泡的動(dòng)作。

　　［7－8］小節(jié)：重復(fù)吹的動(dòng)作。教師在樂(lè)尾預(yù)令"游！

　�。�9－12］小節(jié)：隨樂(lè)左手在身體前模仿魚鰭左右擺動(dòng)。教師在樂(lè)尾預(yù)令"發(fā)現(xiàn)小紅魚"

　　B段

　�。�12－13］小節(jié)：雙手在嘴巴前做呼喊狀，教師預(yù)令"小紅魚"。

　�。�14］小節(jié)：雙手放在額頭前，做招手狀（2次）。教師預(yù)令"一起來(lái)"。

　　［15］小節(jié)：手指相對(duì)，在胸前做三角狀。教師預(yù)令"變大魚"。

　�。�15－16］小節(jié)：雙手做空放置眼睛前，頭從左向右轉(zhuǎn)。教師預(yù)令"看世界"。

　　［16－20］小節(jié)：重復(fù)［12－16］小節(jié)動(dòng)作。

　　［20］小節(jié)：隨樂(lè)左手在身體前模仿魚鰭左右擺動(dòng)。教師預(yù)令"變"

　　「24前兩拍］小節(jié)：雙手握拳，手臂在胸前交又。教師預(yù)令"逗大魚"！

　　［24－25］小節(jié)：手臂上舉過(guò)頭頂，雙手模仿魚鰭擺動(dòng)。教師預(yù)令"上"。

　�。�25－26」小節(jié)：彎腰，手臂放下在體側(cè)，雙手模仿魚鰭擺動(dòng)。教師預(yù)令"下"。

　�。�26－28］小節(jié)：重復(fù)［24－26］小節(jié)動(dòng)作

　　尾聲

　�。�29］小節(jié)：雙手高舉做剪刀手表示勝利。教師預(yù)令"勝利啦！"

　　游戲玩法

　　幼兒在A段和B段隨樂(lè)散點(diǎn)做小魚吹泡泡、游泳、呼喊同伴等動(dòng)作，C段當(dāng)教師說(shuō)："變"時(shí)，幼兒分成兩隊(duì)游成預(yù)先設(shè)計(jì)的"大魚"隊(duì)形，同時(shí)配班老師扮演的大魚出現(xiàn)，游在幼兒對(duì)面（和幼兒保持一定距離以防嚇到幼兒），當(dāng)老師說(shuō)："逗大魚"時(shí)，幼兒和大鯊魚玩做相反方向拍水的游戲，最后大鯊魚嚇跑，幼兒勝利！

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步感知樂(lè)曲旋律和ABC結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)隨樂(lè)做吹泡泡、游泳、呼喊、斗大魚等游戲動(dòng)作。

　　2、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試根據(jù)積木人隊(duì)形合作站隊(duì)，共同玩斗大魚的游戲。

　　3、體驗(yàn)小魚和大魚在游戲中斗智斗勇的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：音樂(lè)、P、積木小人16個(gè)、兩張桌子、兩張標(biāo)記即時(shí)貼、小黑魚胸飾兩個(gè)、大鯊魚頭飾一個(gè)。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：聽過(guò)繪本《小黑魚》的故事，幼兒8人一組會(huì)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下先用積木小人在桌面上排隊(duì)形，然后按照隊(duì)形給幼兒排隊(duì)，幼兒要記得自己在隊(duì)伍中的位置，隊(duì)長(zhǎng)站在隊(duì)首，位置固定，

　　所有幼兒的面朝一個(gè)方向。

　　場(chǎng)地準(zhǔn)備：幼兒椅子放半圓，兩張桌子放置在椅子半圓外兩側(cè)，椅子半圓中間的區(qū)域貼兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)站位的標(biāo)記。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1．講述故事《小黑魚》，引出律動(dòng)情境。

　　2．示范基本律動(dòng)，幼兒初步學(xué)習(xí)，感知樂(lè)曲旋律和結(jié)構(gòu)

　�。�1）完整示范律動(dòng)，幼兒觀察B段呼喊小魚的動(dòng)作。

　　（2）再次完整示范律動(dòng)，幼兒學(xué)習(xí)C段斗大魚的動(dòng)作。

　�。�3）幼兒嘗試學(xué)習(xí)。

　　3．引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編小黑魚游泳的動(dòng)作，幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)律動(dòng)。

　　4．引導(dǎo)幼兒探索分組合作排隊(duì)形，學(xué)習(xí)玩斗大魚的游戲。

　�。�1）出示大魚的PPT，引導(dǎo)幼兒分組合作，探索用積木小人排隊(duì)形。

　�。�2）幼兒分組展示大魚隊(duì)形。

　�。�3）幼兒隨B段音樂(lè)組隊(duì)變大魚。

　　5．師幼隨樂(lè)完整表演游戲。

　�。�1）嘗試合作玩斗大魚的游戲。

　�。�2）嘗試合作玩相反斗大魚的游戲。