◆律動參考動作A段：幼兒四散游走，找朋友。

　　B段：喜歡你、親親你（與同伴做出親一親的動作）喜歡你、抱抱你（和好朋友互相擁抱）喜歡你、夸夸你（對好朋友做出夸一夸的動作）喜歡你、逗逗你（1、扮個鬼臉逗好朋友開心。2、做出不同的表情和動作都更多的小伙伴開心。）游戲玩法建議A段：幼兒四散游走，在最后一句"我可喜歡你"時快速找到一個好朋友。

　　B段：和找到的好朋友面對面做出語詞中相應的動作。

　　◆教學活動建議【活動目標】

　　1、幼兒模仿學習說唱部分的動作。

　　2、能隨音樂變化找到朋友并做出相應"喜歡"的動作。

　　3、體驗與同伴表達交往的快樂。

　　【活動準備】

　　1、《愛我你就親親我》剪輯音樂片段。

　　2、《我喜歡你》進行歌詞替換。

　　3、提前拍好的幼兒游戲活動照片。

　　【活動過程】

　　1、游戲《找朋友》，初步感知音樂要求：在唱完歌曲時，找到一個好朋友。

　　2、感知音樂變化，學習B段動作(1)提出問題：你找到好朋友了嗎？是誰？

　　你喜歡你的好朋友嗎？會怎么做呢？

　　(2)播放照片，引導幼兒說出并嘗試"喜歡你抱抱你、喜歡你親親你、喜歡你夸夸你、喜歡你逗逗你"的動作。

　　(3)幼兒完整隨音樂練習。

　　3、跟隨音樂嘗試交換朋友(1)老師示范找朋友時做的動作。

　　(2)老師帶領個別幼兒嘗試練習。

　　(3)幼兒互相帶動練習。

　　(4)幼兒分組互相邀請完整游戲，嘗試交到更多的好朋友。

　　4、幼兒集體四散自由找朋友要求：唱到最后一句歌詞時找到一個新朋友。

　　5、發(fā)散創(chuàng)編"逗"的動作要求：每次要用不同的動作逗小伙伴開心，并大聲對好朋友說"我喜炊你"。