目標(biāo) 通過(guò)對(duì)泥土的探索活動(dòng)，使幼兒獲得關(guān)于泥土的直接經(jīng)驗(yàn)，了解泥土與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。     準(zhǔn)備   挖土的工具、小桶、塑料袋、放大鏡、篩子等。     過(guò)程     活動(dòng)（一） 挖土     1、在溫暖的天氣里，帶幼兒到田野或草地上去玩，讓幼兒用小鏟挖土，自由地進(jìn)行探索。教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒：   找一找：泥土上面有什么？   挖一挖：泥土下面有什么？   篩一篩：泥土里面有什么？可以將自己發(fā)現(xiàn)的東西（草根、小草、小花、小蟲等）裝進(jìn)塑料袋或小桶里。   看一看：泥土里什么顏色的？   摸一摸：有什么感覺(jué)？   捏一捏：泥土?xí)�變成什么樣�?nbsp;  嗅一嗅：泥土有什么氣味？     2、討論   全班幼兒一起將自己在泥土中找到的東西倒出來(lái)，然后進(jìn)行討論：   你在泥土中發(fā)現(xiàn)了什么？   泥土中為什么會(huì)有小草、小蟲等？     活動(dòng)（二） 小實(shí)驗(yàn)   1、將一些泥土放進(jìn)玻璃容器中，倒入一些水，攪拌一會(huì)。讓幼兒觀察泥土?xí)�出現(xiàn)什么現(xiàn)象？將容器擺在桌子上，過(guò)一會(huì)兒再觀察，泥土和水會(huì)發(fā)生什么變化？   2、將一個(gè)容器里放上泥土，另一個(gè)容器只放些水，分別在里面種植大蒜。讓幼兒觀察它們的生長(zhǎng)情況，比較兩個(gè)容器中的蒜苗有什么不同？     建議   此活動(dòng)可經(jīng)常進(jìn)行。每次活動(dòng)應(yīng)選擇不同條件下的土壤，讓幼兒進(jìn)行探索。