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幼兒園大班健康活動(dòng)教案:保護(hù)牙齒

媽咪愛(ài)嬰網(wǎng) m.ideagreen.cn 2019年03月31日 06:07:03

  設(shè)計(jì)思路保護(hù)牙齒是培智生活適應(yīng)中的一課,課文內(nèi)容較為枯燥,于是我在教學(xué)形式上做了改動(dòng)。一是從學(xué)生熟悉的事例入手,利用可利用的教學(xué)資源,讓兒童親身體驗(yàn)不刷牙的壞處,從而達(dá)到教育學(xué)生堅(jiān)持早晚刷牙,養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣的目標(biāo)。一是利用實(shí)物、圖片、課件等多種操作材料來(lái)提高教學(xué)效率和效果。

  教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生知道牙齒的重要作用;2.教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生,保護(hù)牙齒3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成刷牙、漱口的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):知道牙齒的重要作用,學(xué)會(huì)保護(hù)牙齒。

  難點(diǎn):通過(guò)本次活動(dòng)引起幼兒對(duì)牙齒保護(hù)的重視。

  教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、視頻動(dòng)畫(huà)《牙齒的秘密》視頻《刷牙歌》、圖片牙刷教學(xué)過(guò)程一、組織教學(xué)上課,師生問(wèn)好-一導(dǎo)入1、猜謎語(yǔ)上一排,下一排,整整齊齊白又白,你要猜不著,張開(kāi)嘴巴就明白、(牙齒)2、問(wèn)題導(dǎo)入師:牙齒漂亮嗎? (漂亮)師:那么牙齒有什么用呢?(吃東西)師:那沒(méi)有牙齒行不行啊? (不行)師:這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)學(xué)如何保護(hù)牙齒。出示課題:保護(hù)牙齒二、新授1、請(qǐng)同學(xué)們相互看看小朋友們的牙齒,并告訴老師你們的牙齒好不好?為什么?(指明學(xué)生回答)師:現(xiàn)在我們通過(guò)圖片來(lái)看一下兩位同學(xué)的牙齒。并說(shuō)一說(shuō)他們的牙齒好不好看?

  師:牙齒為什么會(huì)有洞?為什么會(huì)少很多呢? (不知道)2、為什么牙齒會(huì)變成這樣呢?接下來(lái)我們先來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事,聽(tīng)完這個(gè)故事同學(xué)們就知道了。《小熊拔牙》

  師:  故事看完了,同學(xué)們能回答老師幾個(gè)問(wèn)題嗎?

  問(wèn)題一:小熊的牙齒怎么了? (牙疼)問(wèn)題二:小熊為什么牙疼? (因?yàn)橛?小蟲(chóng)牙病菌在牙齒里)問(wèn)題三:為什么牙齒里會(huì)有牙病菌( 小蟲(chóng))呢? (因?yàn)樾⌒艹酝陽(yáng)|西不刷牙)師: 現(xiàn)在我們知道牙齒為什么會(huì)變黑、會(huì)有小洞了嗎。(知道)師:我們每天吃完?yáng)|西后,牙齒縫里留下一些食物,我們飯后不漱口,不刷牙,那些留在牙齒縫里的食物就變質(zhì)了,產(chǎn)生一種細(xì)菌,腐蝕我們的牙齒然后就變成我們同學(xué)這樣的牙齒了,它不僅會(huì)使我們的牙齒變的不漂亮,而且還會(huì)影響我們的健康。

  師: (圖片)你們喜歡這個(gè)牙齒嗎?為什么?你們想不想也要漂亮的牙齒啊?那我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下,如何清除我們飯后留在牙齒縫里的食物。

  師:首先要做到飯后正確的漱口。

  師:你們飯后漱口嗎?是怎樣做的? (找兩名學(xué)生上前, 示范他們是怎樣漱口的)師:指出這種漱口方法是不正確的。(教師示范,學(xué)生練習(xí))學(xué)生共同小結(jié)漱口的方法:

  師:將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用腮幫子的肌肉運(yùn)動(dòng)使漱口水通過(guò)牙縫,然后再葉出去。

  師:我們牙齒在生長(zhǎng)過(guò)程中,如果不精心地呵護(hù)它,它會(huì)生病的。我們每天除了飯后一定要正確的漱口外,還要做到早晚正確的刷牙。

  師:  早晚刷牙。

  4、學(xué)習(xí)刷牙方法。

  師:剛才小朋友已經(jīng)知道了不刷牙的危害。那你們知道怎樣正確刷牙嗎?今天老師請(qǐng)來(lái)了萱子姐姐,讓他來(lái)交我們?nèi)绾握_刷牙,大家要認(rèn)真看哦!

  觀(guān)看《正確刷牙》

  師:你們現(xiàn)在知道怎么刷牙了嗎?刷牙時(shí)我們需要什么? ( 牙刷和牙膏)現(xiàn)在我們就按萱子姐姐教我們的方法來(lái)刷牙好不好?

  師:利用牙齒模型引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)刷牙。

  (指明學(xué)生上臺(tái),用老師發(fā)的牙刷,在牙齒模具上練習(xí)正確的,刷牙方法。)學(xué)生共同小結(jié)刷牙方法:

  板書(shū): 1)刷牙齒外側(cè)時(shí),上牙從 上往下刷,下牙從下往上刷。2)刷牙齒咬合面時(shí),牙刷放平,前后顫動(dòng)牙刷,仔細(xì)把咀嚼面的牙縫刷干凈。

  3)刷前牙內(nèi)側(cè)時(shí),在牙刷前部來(lái)回顫動(dòng),仔細(xì)輕柔把牙縫清理干凈。

  5、現(xiàn)在我們知道要想保護(hù)好牙齒,就要飯后漱口、早晚刷牙,那么東東知道了嗎?我們一起來(lái)看一看!播放《牙齒的秘密》

  師: 東東知道刷牙的好處了嗎?

  師:那小朋友,你們真的記住了嗎?

  四、練習(xí)《做個(gè)健康的好孩子》

  現(xiàn)在我們來(lái)做一個(gè)小游戲,看看那位同學(xué)們是否真的記住了我們今天所學(xué)知識(shí)。

  五、小結(jié)這節(jié)課上我們知道了牙齒對(duì)于我們的重要,也知道了如何正確漱口和刷牙了,老師要 求同學(xué)們做到早晚刷牙、飯后漱口,希望大家能保護(hù)好自己的牙齒,做一個(gè)健康的好孩子!

  六、歌曲《刷牙歌》

  最后讓我們?cè)诟孀咏憬銓W(xué)唱《刷牙歌》

  七、保護(hù)牙齒飯后漱口:將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用腮幫子的肌肉飯后漱口:將漱口水含在嘴里,后牙咬緊,利用腮幫子的肌肉運(yùn)動(dòng)使漱口水通過(guò)牙縫,然后再吐出去。

  早晚刷牙:

  1、刷牙齒外側(cè)時(shí),上牙從上往下刷,下牙從下往上刷。

  2、刷牙齒咬合面時(shí),牙刷放平,前后顫動(dòng)牙刷,仔細(xì)把咀嚼面的牙縫刷干凈。

  3、刷前牙內(nèi)側(cè)時(shí),在牙刷前部來(lái)回顫動(dòng),仔細(xì)輕 柔把牙縫清理干凈。

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