②老師出示情景圖B.

　　佳佳在游園活動(dòng)中得了獎(jiǎng)，他將巧克力分給小朋友，讓大家一起分享他的快樂。

　　教師提問：

　　他現(xiàn)在應(yīng)該是什么表情娃娃，為什么?

　　教師提問：

　　他這樣做好在哪里?

　　結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，幼兒互相交流教師小結(jié)：

　　快樂、成功、友愛要讓大家分享，讓好心情像甜甜的糖一樣甜到大家心上教師提問：

　　你什么時(shí)候感到快樂？

　�。ㄗ隽撕檬�，受到了表?yè)P(yáng)、稱贊）教師提問：

　　你快樂了，怎么讓別人也快樂？

　�。ㄎ野芽鞓返氖赂嬖V別人，讓別人一起分享）教師提問：

　　小朋友平時(shí)應(yīng)該保持怎樣的情緒呢？

　　（要保持愉快的情緒，不要為一點(diǎn)小事生氣，這樣才能使我們的身體健康，別人也才會(huì)喜歡我們）三.

　　區(qū)域活動(dòng)教師：

　　我看小朋友們討論的又熱烈，又高興，今天老師又為小朋友們準(zhǔn)備了你們平時(shí)最喜歡的活動(dòng)材料。如：繪畫用品，大型積木，娃娃家等玩具，小朋友可以自己選擇你最高興做的事，在游戲中與你的好伙伴分享快樂。好，現(xiàn)在自己選擇吧！

　　四、律動(dòng)《幸福拍手歌》結(jié)束活動(dòng)。

　　教師提問：

　　現(xiàn)在，你的心情怎么樣？

　�。ǚ浅８吲d）教師提問：

　　當(dāng)你們非常高興的時(shí)候，你們最想干什么？

　�。ǔ�歌，跳舞，大聲笑……）教師：我看到小朋友們高興的時(shí)候，老師的臉上也洋溢著笑容。那么我們一起唱支歌，跳個(gè)舞，分享快樂，小朋友說好嗎？（老師，小朋友們共舞）（音樂能讓人放松心情，快樂起來，“幸福拍手歌”再現(xiàn)了我們活動(dòng)的主旨，在歡快的音樂聲中結(jié)束活動(dòng)。）活動(dòng)延伸讓我們一起回家去把我們今天開心的事都告訴爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起高興吧！