活動目標
      1、知道一個人在家時應該注意的安全事項。
      2、能夠辨別一個人在家時的安全和危險行為。
      3、形成自我保護意識，提高一個人在家時的警惕性。
活動準備
      1、教學掛圖。
      2、每組一張白紙和一盒水彩筆。
活動過程
      1、活動導入：談話活動。
      （1）有事爸爸媽媽都出去了，你一個人在家，你會有怎樣的感覺呢？
      （2）一個人在家時你回做些什么呢？
      2、展開活動：觀看教學掛圖。
      (1) 出示掛圖并提問：
           ①讓幼兒來看看妞妞一個人在家時是怎么做的，她的做法對嗎？
           ②教師小結：一個人在家時如果害怕，可以給爸爸媽媽打電話，如果覺得無聊可以看書，畫畫、看電視或者玩玩具，等爸爸媽媽回來。
      (2) 出示下一幅圖，這些小朋友一個人在家時都做了什么？他們的做法①對不對？為什么？（幼兒逐一描述、討論圖片內容。）
           ②教師小結：自己一個人在家，害怕時不要大聲哭鬧，不然可能會引起壞人的注意；不能自己一個人溜出家門，這樣可能會遇到好多危險，而且爸爸媽媽找不到你會很著急；不做危險的事情，比如：爬窗戶或爬其他高的地方，這樣可能會摔傷甚至有生命危險。
請幼兒整體閱讀所有內容。
      3、活動展開：分組討論，一個人在家時還應注意什么安全問題？
      （1）教師：一個人在家時還應該注意什么安全問題呢？如果有陌生人敲門該怎么辦？能不能玩火、水、電以及像刀子、塑料袋這樣的危險物品呢？
      （2）教師發(fā)給每組幼兒一張白紙和一盒水彩筆。每組推選一個能力較強的小朋友，請他用圖或圖夾文的方法表現大家討論的內容。
      （3）幼兒討論，教師巡回指導，引導幼兒用自己的方式把在家組的想法表現出來。
      （4）集體分享各組討論內容，制定一個人在家時的安全注意事項。
      （5）集體討論。
      4、活動總結：一個人在家時的安全注意事項。我們制定的安全注意事項是：一個人在家害怕時不要大聲哭鬧，不要溜出家門，不要試圖從窗戶爬出，不要給陌生人開門，要記住爸爸媽媽的手機號，急救電話號碼。