教學目標：

　　1、通過學生的交流，發(fā)現(xiàn)20以內(nèi)進位加法的多種計算方法，體驗算法的多樣化，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維。

　　2、通過比較、抽象、概括，形成“湊十”的思想。

　　3、通過計算和比較，學生對不同的算式能靈活選用不同的方法，并能正確計算。

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