在評價(jià)幼兒美術(shù)作品時(shí)，只要作品中的形象達(dá)到了基本像的水平，造型就是成功的，就應(yīng)該得到理解與認(rèn)可。此外，成人需要更多地分析作品中表現(xiàn)的事物是否豐富，是否有兒童獨(dú)特的體驗(yàn)與創(chuàng)造想象，作品是否反映出良好的個(gè)性特征，是否有認(rèn)真、大膽和自信等特點(diǎn)。

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