(１)樹立隨機教育意識，善于捕捉隨機教育時機和條件;

　　(２)隨時觀察和了解幼兒在活動中的情況，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時排除一些影響活動順利進行的問題和因素;

　　(３)隨機應(yīng)變，處理好突發(fā)事件。尤其是遇到突發(fā)事件，教師要處變不驚，運用教育機智指導(dǎo)幼兒順利進行活動。

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