1.感受多種運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，會(huì)用簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)一些運(yùn)動(dòng)的姿勢(shì)，并能有節(jié)奏地念兒歌。

　　2.能根據(jù)兒歌的格式，替換中間部分的短句進(jìn)行仿編。

　　3.體驗(yàn)仿編的成功感，培養(yǎng)對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。

　　小棒棒，一根根，　　我用棒棒拼小人，　　拼個(gè)小人立正站　　拼個(gè)小人跨步走，　　拼個(gè)小人爬山坡，拼個(gè)小人打籃球�！　⌒∪藗�(gè)個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)，身體健康棒棒！　　小人還愛(ài)做這些運(yùn)動(dòng)：　　做個(gè)小人拍皮球

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